28读书 » 都市言情 » 对错一比六 » 第24章和鸣

第24章和鸣(1 / 3)

假期的第三天。

时值秋日,天气很凉爽了,晚上还要盖点东西才行。在这温馨的房里,留有师姐的体味和香气的床上,床单、枕头、盖的、蚊帐都是师姐用的东西,心里美美的,也就睡得舒心、睡得踏实。天已经大亮了,我也睡醒了,懒在床上不想起来,闭目养神,细细品味。我把与师姐交往这三个月的情景、言语、想法、动作等在脑子里过了一遍,虽有不足,总的还是满意的,发展下去,应该是幸福的。

师姐跑来,泼辣的说:“懒虫,快起来,太阳晒屁股了。”还动手掀被子。我不禁在心里感叹:人啊,真是善变的动物。连一向温柔的师姐也有变泼辣的时候。只要不伤大雅,偶尔改变一下也没什么不好,也许会更符合实际,更接地气。戴着面具生活,反而会不真实,那种善于伪装、善于欺骗的,婚前昏后,出现强烈的反差,终究是个悲剧。什么都那么理想,那么完美,可能吗?,一切随缘吧。

我说:“它要晒就让它晒啰。”

师姐说:“乖,要吃早饭了,你还不起床,不礼貌。”师姐还真替我着想。

我开玩笑的问:“你是在求我吗?”

师姐说:“算是吧,你虚荣心满足了。”其实师姐的自尊心是很强的,也十分爱面子,为了呵护我们这份情,也心甘情愿的迎合我、迁就我。

我得寸进尺的说:“总得有点福利吧。”

师姐说:“起来才给你。”

我翻身迅速起床,师姐抱了一会我,在我脸上亲了几下。洗漱后吃饭。

师姐问:“今天怎么安排?”

我说:“好久没弹琴了,手都生疏了,要不练练?”

师姐说:“好啊。”

上了二楼,将钢琴和古筝面对面的安放好。我弹钢琴,师姐弹古筝,先练练手法,熟悉熟悉,找找感觉。

开始我们各弹各的,渐渐地我开始弹下一曲,师姐便跟着一起来弹同一首曲子,弹的都是名曲,心灵相通、配合默契,相映成辉,这才叫琴瑟和鸣。练了一个小时左右,我说:“师姐,把我写信给你的曲子,你写信给我的曲子练一下,好吗?”

师姐温情的说:“嗯。”脸上洋溢着快乐、幸福。

这四首歌曲是:

我写信给师姐的《带你飞翔》

我要带你到处去飞翔,走遍世界各地去观赏,没有烦恼没有那悲伤,自由自在身心都开朗,我们要飞到那遥远地方,望一望,这世界并非那么凄凉,我们要飞到那遥远地方,看一看,这世界还是一遍的光亮。

我写信给师姐的《没有地址》。

有封信想寄给你,不知道该怎样去投寄,因为你,因为你,你没有留下地址,只怪我,那天相遇时候太大意,为什么糊里糊涂那样不在意,今夜里,想念你,我心里只有叹息。

师姐写给我的《盼你》

不管山高呀水急,不管你东来我西,不能把我们分离,我在天天盼着你。

你是沙来我是泥,我们悲欢在一起,我是胶来你是漆,我们俩永不分离

我重情呀你重义,你不抛来我不弃,心相通来情不移,我们生死在一起。

我写给师姐的《想你》

想你!想你!刚分别就开始想你,我无法控制我自己,满脑子里全是回忆。

想你!想你!你的身影照亮眸子,你的声音云绕脑里,你的柔情浸入心底

想你!想你!你是我心中的唯一,不能不能不再爱你,我们永远不会抛弃。

想你!想你!让我们将爱情进行到底,想你!想你!让我们将爱情进行到底,

又用了一个小时左右,我们先分别将这四首歌曲练熟,再合奏。合奏结束,我们不约而同的抬起头,看着对方,眼里、脸上充满了快乐、甜蜜、幸福。

这四首歌的旋律属于抒情,通俗,甜歌范畴。若是让那种顶级的甜歌皇后来唱,一定会扣人心弦、沁人心脾、柔情蜜意。师姐最擅长的是民族唱法,通俗唱法也不错;我最擅长的则是通俗唱法,民族唱法也不差。

我说:“师姐,接下来我们一人唱,不用引吭高歌,像唱小调一样轻声唱,另一个伴奏,然后交换。看看是适合你唱还是适合我唱,试好了,我们以后就经常唱来我们自己听。一首一首的试。”

师姐说:“好啊。开始吧。”

第一首《带你飞翔》。先师姐唱,我伴奏,然后交换。

师姐说:“小师弟、好师弟、小男人、小冤家,这首歌旋律优美,歌词浪漫,你唱出了豪气、责任、柔情、温暖,听了让人陶醉,进入意境,我唱不出你的效果,以后都由你来唱。”

我说:“好的。”

第二首《没有地址》。先师姐唱,我伴奏,然后交换。

我说:“师姐,点评一下。”

师姐说:“唱法技巧什么的就不用说了。这首歌的关键是通过想写信没有地址的遗憾之意,表达出强烈的思念之情。我们唱的差不多,但我对你的思念更甚,以后都由我来唱,或者一起唱,或者对唱。”

我说:“行。”

第三首《盼你》。先师姐唱,我伴奏,然后交换。

我说:“师姐,你唱出了痴情、柔情,这两个特点上我没你好,以后你来唱主唱,我来配合。”

师姐乖巧的“嗯”了一声。

第四首《想你》。先师姐唱,我伴奏,然后交换。

“这首歌怎么样?”我问师姐。

师姐说:“前面的,你唱我唱都没问题。也许是性别、性格、声音的差别,最后一句,我唱不出你的豪气、力量、坚决。”

我说:“前面的你唱,最后一句我唱。”

我和师姐都是用心去解读、用心去歌唱,用心去倾诉,用美妙的歌声去表达,如醉如痴,情感升华。

师姐有些激动,有些陶醉,要发情了。过来侧坐在我腿上,拥抱着,耳鬓厮磨。

举报本章错误