第4章第四次见面（1 / 3）

又到了星期天，师姐照例来学校，这是第四次见面。

七点五十分，我心里乐滋滋的，出发去校门口接师姐，行至中途，看见师姐站在花台边眺望远方，一身白色的连衣裙。我轻轻地走到距师姐四、五步的地方停下。

“师姐”

师姐侧过身，对我会心一笑。我张开双臂，师姐扑到我怀里，双手轻轻环抱我的腰，头靠在我的胸前，我也双手轻轻环抱着师姐的上臂。我们静静的享受着暑日清晨的凉爽，享受着彼此带来的温馨、甜蜜和幸福。

“走走？”

“额。”

师姐挽着我，漫步在林荫道上。

我说：“师姐，几次见面都是你跑来，特别你回去的时候正是酷热，想起这点我就心疼，不忍。你叫了我四次小男人，其实我已经是大男人了，你说，一个大男人自己悠闲，让女人跑来跑去，合适吗？”

师姐说：“这样挺好，我乐意。”

停下来，师姐摸了一下我的额头。

我问：“怎么了？”

师姐说：“我看看你是没睡醒还是发烧了？”

“额？”我思索着。

“看来真没睡醒。什么女人女人的，人家还是大姑娘呢？用词错误，重新说过。”师姐撒娇道。

我说：“让女性跑来跑去，合适吗？”

师姐说：“有点老气，还是不太理想。”

我说：“让人家大姑娘跑来跑去，合适吗？”

师姐说：“好。前面的也得改改。”

我问：“哪里？”

师姐说：“一个大男人自己悠闲。”

我说：“一个大男生自己悠闲。”

师姐说：“好。其实不改也不是不可以，从语法的角度没错误，从情感和色彩上欠缺。是你刚性，或者大男子主义的表现。你年少老成，总是用成人的眼光看事物、想问题，别忘了我们正青春年少，花样年华。”

我说：“受教了，姜是老的辣。”

师姐诧异地看着我：“你？”

我说：“别误会，我知道你是怎么想的，我是发自内心的佩服。虚心使人进步，骄傲使人落后。”

师姐说：“你是不是有点……”

我说：“受打击吗？不。我是在想：一方面，我虽然读了很多书，不说破万卷，也算读了上千卷吧；写过几本小说，反响还不错；自考几乎没花时间，都是一次性过的，也算有点底吧，犯这样的错误，是轻浮了，应该加强学习，提高修为，更应该谨慎一些，稳重一些。一方面，师姐的文学功底可见一斑，以后我写的东西，师姐是不是可以帮忙改一改，或者一起写。一方面，以前都是一个人独来独往，一切全靠自己，连一个提醒一下的人都没有，师姐能够直言，求之不得，很欣慰。那么，以后我们相互直言提醒，共同进步，好吗？”

“嗯。”师姐又温柔的靠在我的肩上。

蝉儿开始鸣叫，阳光越来越明亮，树荫下依然凉爽，我们到一条椅上坐下。

我说：“师姐，对《心中的你》有什么感受？”

师姐说：“看第一遍后，很陶醉，很惬意，美滋滋的，甜滋滋的。前部分写了相识后相处的经过，很真实。你想追我，但听到我的决定，为了尊重，你放弃了，但你并没有疏远我，泰然处之，珍惜师姐弟之情，懂得珍惜什么，放弃什么，是难得、可贵的品质。接着，你用和我见面的言语、表情、动作等细节逐一评价，把我说得那么优秀，集万千优点于一身。虽然我也比较自信，还是飘飘然，哇，原来本小姐还这么优秀，都美死自己了。”

我问：“后来呢？”

师姐说：“我又看了一遍，没多大发现，好像说的都是事实，但心里不踏实，是情人眼里出西施呢？还是只缘身在此山中而不识庐山真面目呢？”

我问：“是没写缺点所致吗？”

师姐说：“为了找到不踏实的原因在什么地方，我看了第三遍，这次字斟句酌，反复推敲”

我问：“发现了？在哪里？”

师姐说：“还是在用词上，过于溢美了。当时我就想：如果把赞美之词分作三个等次，有些地方降一个档次，就更真实了。”

我说：“师姐真有几刷子。我平时写东西（发表的除外）很随意，一气呵成，如果修改，还要抄一遍，时间紧，不够用啊！所以很粗糙，存在很多的毛病，很多的地方凌乱。好文章都是改出来的，不修改能出佳作吗？这也是我面临的最大问题。”

师姐说：“我知道你是想趁年轻，尽量广博，那你能不能把有些学习放一放，先专注一两个方面？常说博大精深，还是要处理好博大和精深的关系。”

我深情地看着师姐：“师姐，你真好！。”

师姐深情地说：“我不对你好，谁对你好啊？”

我调侃：“好像是老夫老妻，在过日子了。”

师姐又一次用手指打了我的肩膀“去。”

我问：“去哪里？”

师姐不接招，看着我嘿嘿嘿第笑了。

我问：“走走？”

我们又在林荫道上往回漫步着。

师姐说：“该你说说看后的感受了。”

我说：“师姐你先说说你写的时候是怎么考虑的？”

师姐说：“也行。先是叙事，介绍了一些情况，透露了一些信息；然后评价。你不能骄傲哟，答应了我再说。”