第五十三章（2 / 3）

一个小小的用红色纸包裹着的东西，很多人拿到手就迫不及待地拆开了。

周锦书也打开了自己的。

用白石雕就的q版小人，三头身，手上拿着泥塑刀，头上带着帽子，五官和周锦书一模一样，眼睛更大更夸张，很可爱。

他下意识看向邓斯的手。

邓斯的是一个盘腿坐着的小人，弹着吉他，边弹边唱。

这是军训刚结束的时候，一大片人在操场和教官告别，一起玩闹表演，邓斯上去弹了一首歌。

当时阎教授在操场遛狗看他们。

“这是.”

所有人都愣了，周锦书捏着手里的小人，看向阎教授。

这个头发花白的老人笑得得意：“没想到吧，你们年轻人喜欢什么□□小人，老头子也赶了一回潮流。”

周锦书低着头，手指摩挲着这个小人的脸蛋，大概猜到他接下来要说什么了。

心里颇不是滋味。

“同学们，你们应该已经知道了吧，传统雕塑我们是最后一届了，学校遵循自愿原则，看看大家有没有转专业的想法，想转的都可以转，不用考核。”

他拿了一沓纸让前面的人发一下，“转或着不转不做强制要求，大家能相聚到这个专业，说明最开始对雕塑都还是有一定期待的。”

“如果在学习的过程中有什么觉得不好的地方，是老师教得不好，不是雕塑这个专业的问题。希望离开这个专业的同学还能怀着对雕塑的那一点初心和喜爱，闲暇的时候也能自己动手做一两个小玩意儿。”

“至于我这个老头子，也不算白教你们。”

他说得很感叹，底下有的人还不知道这回事，有点懵。

大部分人已经知道专业取消的事，看着这个平时严肃的小老头，偷偷抹眼泪。

周锦书胸口也闷闷的。

上次他去办公室，听到阎教授和一个年轻一些的老师起了争执，对面的老师皱着眉头语气严厉：

“你是学这个学了一辈子了，学校有工作，在雕塑界有点名气，养活自己完全没问题，但你想过那些学生吗？”

“这个世界上并不是每个人都能充分了解一个专业以后再去学习它的，人活在世界上，也不是只有热爱两个字就能吃饱饭，除了自己，还有父母、姐妹、未来还会有孩子，传统雕塑艺术最后就业到底怎么样，你比我清楚，热爱两个字，比责任还重吗？”

“如果你真的为了这群孩子好，就不要去引导他们选择，让他们自己做主！”

阎教授像做错了事的孩子，手足无措地站在原地，沉默地低着头。

周锦书听得心里生气，就算阎教授想学生留下，也不是什么大错，他作为一个老师，希望学生热爱自己的专业，有什么问题？

对面的老师资历明显比阎教授资历浅，他凭什么这样训他？

下一秒那个老师放软了语气：

“爸。”

“我知道您为传统雕塑付出了多少，从您刚来这个学校当老师，每年暑假都要去山区筛选喜欢美术，喜欢雕塑，有天赋的孩子，资助他们上学，生怕有人因为没钱浪费一点天赋。”

“几十年了，被您资助过的人数以百计，可他们读了大学出来，真正在这个行业驻足的有几个？”

他残忍地说：“大部分人就是为了文凭，这是没办法否认的。您能资助他们上完大学，能帮他们每个人都找到工作吗？能养他们一辈子吗？除去天赋实在惊人凤毛麟角的那几个，放眼现实，就是您也不得不承认，雕塑艺术不是普通人家、不是穷人该走的路。”

阎教授坐下来，佝偻着背靠在椅子上，脱了帽子，稀疏的几根毛发在黑卤蛋似的脑袋上被压得凌乱，背影看着有几分萧瑟。

“欸……我知道了。”

这一声里透着多少无奈。

周锦书站在窗外，苍白的指节紧紧扣在窗台的白色瓷砖上，收回了要踏出去的脚，心口像被什么压得喘不过气来。

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邓斯平常大大咧咧，这时候也展现出几分伤感，转眼却又笑，用手肘碰了碰周锦书：

“幸好咱俩都不走，一个最好的，一个最差的，买一赠一，老阎不知道高不高兴。哈哈哈哈哈哈！”

表交上去，阎教授没看，夹在公文包里面就走了。

周锦书低着头捏着q版小人，听邓斯在他耳边叨叨：

“没想到啊，老阎居然还记得我弹吉他那时候，他记性真好，班上每个人都雕得惟妙惟肖的。”

他嘟嘟囔囔：“这小老头看着凶，还挺有人情味儿的。”

当天晚上。

周锦书又成功失眠了。

这段时间周公是和他杠上了，时不时和他角力。

周无忧不知道从哪里知道了可以改专业的事，打了电话来劝他改金融管理，这是他们打电话时间最长的一次。

她第一次对他带上点恳求：

“锦锦，你也知道我和你外公的事.妈妈这么大一个公司，需要一个人帮忙，你是家里唯一的孩子，来公司上班最好了。”

“你喜欢雕塑，平时得空了，妈妈也不反对你做雕塑画画，你可以在家里单独开一个做这些东西的房间，如果你觉得不够，妈妈可以在旁边买一套别墅，让你玩这些兴趣爱好，但你得分得清主次。”