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提醒
但话又说回来了。
与她稚嫩的面容相反,林煦这小姑娘身上藏着一股超乎年纪的稳重和成熟。
为人师长的简宁只能堪堪撑起这“大人”的衣服架子。
晚自习,社团活动室内。
简宁一如既往尊重问道:“我可以添几笔吗?”
“当然可以。”林煦也一如既往同意了。
她有天赋,为人勤勉谦逊,教学环节一如既往的和谐友爱。
等林煦收拾东西时,简宁试探问道:“可以和你聊聊吗?”
“当然可以!”林煦受宠若惊,连忙把东西放下,又坐回去了。
“啊你别紧张。”简宁也连忙道。
其实紧张的是她。
林煦对她摇摇头,“老师想聊什么?”
就这样,简宁莫名其妙变得局促起来。
这小姑娘虽然语气挺活泼,但人一直都这样,从来没什么变化,就显得莫名老道。
反倒衬得她稚嫩起来。
她也端端正正坐在自己的位置上,目光有些闪躲,但还是看向了林煦的眼睛。
“我听说你在谈……”
后两个字在喉咙间滚了滚,还是钻出来了。
“恋爱?”
她也想委婉含蓄些问,但想了半天也没想出能如何委婉。
“啊……”林煦膛目结舌,没成想是这么个话题。
“别紧张,我没有责问的意思。”简宁连忙追加。
林煦盯着她,唇齿微张,像是在犹豫该如何作答。
简宁也回望。
她认为林煦是一个成熟的人,即便没有成年,所以才会有此问。
她相信林煦,同样,林煦也相信她。
于她们而言,笔下种种比言语更生动、更深入。
十几秒后,林煦开口:“是的,是一个女生,老师是想谈这件事吗?”
张口就是真相,这也是简宁觉得她和苏雨扬相似的地方。
跟开了天眼似的。
简宁松了口气,同时点头。
“我想知道你的想法。”
林煦擡起搭在画板上的手,改为双手交叠放于膝上,手指微微用力。
她到底不过十六岁,面对尊敬、乃至景仰的师长时会紧张。
“老师介意吗?”
“嗯?”简宁下意识发出了一声疑惑的音节。
林煦顿时放松了,肩膀微沉,在简宁开口前道:“您想问什么呢?”
嗯?简宁眨眨眼。
她还没回答呢,这小孩儿怎么突然就放松了?
“不介意。”她答:“只是问问你的想法。”
“我的想法的话……”林煦追问:“哪方面呢?您是想给我提一些建议吗?”
她这种追问的习惯也和苏雨扬一样,略带压迫感。
所以简宁有时候觉得她实在不像十六岁的孩子,过于游刃有余了。
虽然在她的画中也能看出几分犀利的影子。
“我不一定能给出建议。”简宁自认也不是什么成功人士,也不想当什么成功人士。
“我相信你,但又有点担心,所以想知道你对这段感情的想法。”
“您怕我走不下去,或者被影响吗?”
她精准提取出简宁的来意,反问。
“嗯,对。”
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