第565章太子的家书：如何向皇帝汇报？（1 / 2）

“豆腐渣工程”的风波，很快就平息了。

在沙僧带领的“质监小组”的严格把控下，石炭村的重建工作，重新回到了正轨，而且，质量要求，比以前更高了。

这天晚上，李承乾在油灯下，铺开了纸笔。

他来石炭村，已经有一段时日了。按照规矩，他需要定期，给远在长安的父皇，也就是李世民，写一封家书，汇报自己的近况和学业。

以往在宫里，这种信，都有专门的翰林学士，帮他润色，甚至代笔。

信的内容，也大多是些请安问好，以及引经据典，阐述自己又从哪本儒家经典里，领悟了什么“圣人之道”的空话、套话。

但这一次，李承乾决定，要自己写。

他想把在这里的所见所闻，所学所感，原原本本地，告诉自己的父皇。

他提笔，沉思许久，写下了开头：

“儿臣承乾，叩问父皇圣安。离京日久，不胜思慕。近随先生于山野之中，观摩学习，深感格物之理，穷究万物，乃治国之本……”

他洋洋洒洒，写了数百字，把自己这几天，从管理工地，到豆腐宴，再到质量检测事件中，领悟到的那些“民为邦本”、“诚信为基”的大道理，都用华丽的辞藻，包装了进去。

写完之后，他自己读了一遍，觉得文采斐然，意境深远，非常满意。

他恭恭敬敬地，将信，呈给了李峥。

“先生，这是学生，写给父皇的家书，还请先生斧正。”

李峥接过信，仔细地看了起来。

他看得很快，眉头，却越皱越紧。

李承乾在一旁，心里有些忐忑。他不知道，先生为何是这副表情。

终于，李峥看完了。

他没有说话，只是，当着李承乾的面，将那封他自认为写得很好的信，“撕拉”一声，撕成了两半。

“先生！”李承乾大惊失色，完全不明白，李峥为何要这么做。

“太子。”李峥将撕碎的信，扔在桌上，看着他，问道，“我问你，你写这封信的目的是什么？”

“是……是向父皇，汇报我的学习情况，让他……让他放心。”李承乾有些结巴地回答。

“让他放心？”李峥冷笑一声，“你这封信，他看了，只会更不放心。”

“为什么？”李承乾完全不能理解。

“因为，通篇，都是空话！”李峥毫不客气地，指着那堆碎纸片，“什么‘格物之理’，什么‘治国之本’，你告诉你的父皇，你到底‘格’了什么‘物’？你学的这个‘本’，又到底是什么？”

“你这封信，和你以前在宫里，让那些大儒们写的，有什么区别？不过是，把‘四书五经’，换成了‘格物’二字而已。你的父皇看了，只会觉得，你还是那个，只会引经据典，夸夸其谈的太子，没有一点长进！”

李峥的话，像一盆冷水，从头到脚，把李承乾给浇了个透心凉。

他呆呆地看着那些碎纸，一句话也说不出来。

是啊……先生说得对。

自己，还是不自觉地，用上了以前的那一套。

总想着，把事情，往“高深”了说，往“道理”上靠，却忘了，最根本的，是“事实”。

“先生……那，学生，应该怎么写？”李承乾虚心地请教。

“重写。”李峥重新铺开一张纸，拿起炭笔，对他说道，“我教你，一个真正能让你的父皇，看明白，看高兴的写法。”

“你要记住，以后，你给你父皇，乃至给你手下的任何臣子，写东西，下指令，都要遵循一个原则。”

“什么原则？”

“用数据说话。”

李峥在纸上，画下了一个表格。

“第一部分，项目概述。”他一边画，一边说，“你要清楚地告诉他，石炭村，这个‘项目’，目前的基本情况。原有多少户，多少人。灾后，损失了多少。这是，背景。”

“第二部分，工作汇报。你要用数据，来量化你的工作。比如，这十天，我们，新建了多少间房屋，总面积多少。铺设了多少米供暖管道。消耗了多少骨料，多少粘土。投入了多少人力，折合多少个‘工时’。”

“第三部分，成果展示。你要计算‘投入产出比’。比如，我们用滑轮组后，搬运效率，提升了百分之几？我们实行‘工分制’后，村民的劳动积极性，提高了多少？最直观的，就是对比，同样的时间，以前能盖一堵墙，现在，能盖三堵。这就是，成果。”

李承乾听得，眼睛都直了。

他从未想过，一封信，竟然可以，用这种方式来写。

这……这哪里是家书，这分明，就是一份……工程报告！

“还有，”李峥继续说道，“光有数据，还不够。你还要，有分析。”

他又在纸上，画了一个奇怪的，分成四个格子的图形。

“这个，叫做‘swot分析图’。”

“s，代表优势（strengths）。你要分析，我们这个模式的优势是什么？比如，就地取材，成本低。技术先进，效率高。”

“w，代表劣势（weaknesses）。我们的劣势是什么？比如，目前，技术，还只掌握在少数人手里，难以大规模推广。”

“o，代表机会（opportunities）。这个模式，未来有什么机会？比如，可以，在整个北方边境，推广这种坚固、保暖的房屋，提升军民的生存能力。”

“t，代表威胁（threats）。我们面临什么威胁？比如，这种技术，会不会被敌人学了去？或者，这种集中管理模式，会不会，和现行的一些制度，产生冲突？”