第14章（8 / 8）

第一天晚上，大家都回了宿舍之后，郭子良感到了孤独。

宿舍区被铁栅栏围着，有一个小小的令人压抑的门，有保安把守，那里面似乎是一个禁区。郭子良甚至觉得，他和其他人是隔离的。

他一个人来到了操场上。操场四周种着松柏，茂密、凝重、阴森，在夜晚，看不见树影，只现出黑黝黝一片。他的全身像被无数冰凌穿透了一样凉。

正凝神观望的时候，他发现树林前有一个黑影，他无声地忙碌着什么，好像抱着一个水管在奋力灭火，水的巨大冲击力使他微微摇晃，他努力保持着身体平衡——其实，他手里什么都没有，面前也空空如也，很像在表演哑剧。

郭子良轻手轻脚地走上前，看清是仇忠厚。这个人是段甫的外甥，在后勤管理舍务，兼初三（2）班副班主任。

在这黑糊糊的夜里，在这没有人迹的地方，仇忠厚莫名其妙的行为让郭子良感到有些恐怖。

他在干什么？

“仇老师……”郭子良低低地叫了一声。

那个人还在继续无声地忙着，似乎是一个不真实的幻象。当郭子良再靠近一些时，这个人影却飘然一闪不见了。

郭子良发现，这个学校里所有的人，都似曾相识。

教英语的是个漂亮的女教师，叫黄菲，也是他的搭档——初三（1）班的副班主任。郭子良总觉得她看自己的眼神有些异样，热切中好像还有一丝丝哀怨。郭子良不知是不是自己的感觉出了问题。

奇怪的事接连不断地发生：

第二天早晨，段甫发给郭子良一本厚厚的教案，说教学计划和教学进度都在上面，让他拿回去看看，并要求他做好期末总复习计划。郭子良翻开教案，第一页是隶书体的几个大字：向学校承诺，向家长承诺，向社会承诺——，合格率百分百！下面是一行小字：2000年7月26日。

原来这本教案是合订本，教案的主人是从初一跟到初三的连任教师。而今是2003年5月，毕业班已经到了冲刺阶段，他为什么走了呢？当过教师的人都知道，这个时候，谁都不会轻易离开的。