SF(一点点不可思议)版 「第一章」（7 / 13）

「这是什么？」

「女女小妹亲手绘制的通学地图。」

「啊，谢谢……」

语尾愈来愈小声。真拿到的这张地图，全以「→→→→→」或「房子、家、屋子」之类的记号来表现。当中只有藤和家被仔细描绘出来，甚至还记载了占地面积与屋顶瓦片的颜色等信息。真的视线从自称「地图」的纸上离开，再次开口问女女。

「……这是什么？」

「地图呀。啊，上面还记载了宝物的位置呢～超棒的～」

女女兴奋地尖叫，指示位置。顺着手指方向望去，终点是藤和家中的「女女小妹的房间」。真放弃继续确认地图，急忙穿上鞋子站起身。

顺便拎起因今天是开学典礼，没装教科书的空心书包，准备上学。

「如果迟到的话，就算在地图太烂的分上好了。」

「那如果我工作迟到，也说『因为真真太爱我』好了～」

「这种说法会引起严重的误会耶，不，应该说，根本完全是不实指控嘛。」

「咦～？你不爱女女小妹吗？」

「我是小孩子，不懂这种事～」

真随便敷衍一番后逃离家门，并快步走向储藏室，免得被追上。

走到一半，真回头确认，女女并没有追来，取而代之的是，藤和家的外观映入真的眼里。三十年木造建筑配上沉重屋瓦，沐浴在朝阳之中。墙壁外围等间隔种植了异叶木犀。与居住者不同，房子本身倒是十分朴素。

储藏室大小约三坪，和真的房间大致相同。虽然时常有人进出，门却有点土腥味。边呼吸着这种类似小学体育仓库中混合了尘埃与泥土的气息，真从中牵出自己的脚踏车。

储藏室里停放了三台脚踏车。第一台是女女的脚踏车。第二台是女女买给真的（虽然费用是由真的父母汇给女女的生活费中扣除）蓝色脚踏车。第三台则是放置在最深处，锈蚀得很严重、几乎快报废的脚踏车。看着这红白的传奇车体色彩，真感到纳闷。总觉得来这个小镇前也曾见过这台脚踏车。

但终究想不出在哪儿看过，于是他放弃回想，关上了储藏室门。

跨上全新脚踏车的座垫，手上拿起摊开的地图前进。必须根据箭头的数量来计算距离，才能决定该在哪个角转弯，真难掩不安心情，因为刚搬来这里只过了一个礼拜，且这段期间真几乎没有出门过。他的个性并不喜欢没有计划就出门闲晃。

此外，还有另一个理由。上了道路的真又回头看了斜后方的藤和家二楼一眼。右侧是自己的房间，隔壁就是艾莉欧的房间。这位总是卷着棉被的少女自与真相遇之初，迄今未曾露出卸下棉被的模样。棉被的花纹时常变化，可见有在换洗（？），但不知她是刻意回避还是真的很巧，真就是从未看过她褪下棉被的模样。

守在家里，想办法见上艾莉欧的素颜一眼的结果，就是换来一个礼拜的足不出户。

艾莉欧今天也一样只在家里闲晃，丝毫没有打算上学的样子，她这样真的好吗？

「记得她跟我同年……」

来到转角，真头又转向前方。只要朝往大道，找到跟真穿同样制服的学生，跟在后面走，就一定能抵达学校吧。但真并不打算如此做，他依然盯着那张地图，按图索骥地决定接下来该怎么走。

因为丹羽真不够善良、不够邪恶，也不够坚强到能忽视女女为他手绘地图的善意。

沿着女女的地图移动，抵达的并非学校前门而是后门。真减缓脚踏车速度，伸长脖子观察门的四周。虽见搭电车上学的徒步团体一一进入，但骑脚踏车的学生却直接穿过后门，沿着校园围墙离去。

站在后门旁的教师挥舞双手，指示骑脚踏车的学生由前门进入。混在新入学的一年级学生之间的真闻言，轻轻点头，朝往大门方向前进。

一穿过左侧是民宅、右侧是校园的窄道，马上见到一条二线道马路，右侧也变成软式网球的场地。人行道上有大批脚踏车龟速前进中。真加入这群貌似新入生的集团后面跟着走。

网球场上没见到学生勤奋练习，也许社团活动还没开始吧。

「……社团吗？」

真的嘴唇几乎一动也不动，含糊不明地咕哝着。真上高中后就没参加过社团活动。国中时代他参加过纸工艺社，但之前的高中并这类社团。

烦恼了三天是否要加入足球社，最后还是决定放弃。

回忆着当时的烦恼，真抵达了正门。一进门，左边就是由铁皮屋顶与生锈铁柱建成的脚踏车停车场。真骑到该处，抬头望了头上以一定间隔挂着的牌子。二年级似乎有a～d班，但真尚不知道自己被编入哪一班。对于其他熟练地停车的二年级学生感到困惑，真决定随便找个位置停下。他将脚踏车插进铁皮屋顶下某两台脚踏车的缝隙里。

替脚踏车上锁后，跟在其他二年级学生背后移动。各学年的学生均汇集到中央走道上，混乱拥挤的人群令真有点喘不过气来。体认到新学校的学生人数远比之前的高中多的事实，真不由得叹了口气。得在学校里忍受人潮，实在叫人提不起劲来。

贴在校舍墙壁上的箭头担负起引路职责。由箭头方向看来，一年级与二年级在左侧的校舍，三年级则是右侧。真理所当然地朝向左方前进。

进入校舍，在鞋柜前一群学生鞋子也没脱地挤成一团，伸长了手争夺教师正在发的班级分发表。真隔了一段距离望着这一幕，捡起一张掉落地面、被踩上脚印的分发表，虽被踩得一塌糊涂，幸好内容仍清晰可辨。

「……咦？」

真感到疑惑。由上至下看了一遍，没看到自己的名字。一开始他想，也许是因为自己是转学生，所以老师忘了打上他的名字，但仔细一看，原来那是一年级的分发表。真随便将纸塞进书包里，开始寻找二年级的分发表，却怎么找也找不到。挤在鞋柜前的学生全是一年级的新入生。真离开一年级生的集团，询问附近的教师。

「请问二年

级的分发表在哪里？」真问。教师回答：「只有一年级才会分发班级啊。」说完，一脸讶异，以一副「你都读到二年级了，竟然不知道这件事吗？」的表情凝视着真。真说明自己是转学生，教师才恍然大悟，原本狐疑的眼神也变得温和。

于是，真在该名教师的引导下前往教师办公室。办公室位于一、二年级教室所在校舍的隔壁校舍一楼，两栋校舍以一条走廊连接。在接连询问了二、三名教师后，真总算见到级任导师，得知自己被分发到二年b班。听级任导师说明教室在二楼后，真离开了办公室，心想：转学第一天的情况似乎永远都差不了多少。

经过连接走廊回到原校舍，爬上楼梯。鞋柜前依然混乱不已，部分二年级学生的通行受到阻碍，一脸厌烦地望着新生集团。

上了二楼，真沿着走廊走没几步，随即见到「2-b」的班级牌。真由后门进入教室。教室内已坐满了七成的学生，七嘴八舌好不热闹。

坐在后门附近的女学生停下闲聊，转头望着真。受女同学动作影响，其他学生也跟着注视起真来。由于没有重新分发班级，教室内的学生彼此都很熟悉，对陌生的真感到好奇并不意外。受到众人注目的感觉并不怎么好受，真低着头拨弄浏海，走向教室中央。

看了一眼正面的黑板，寻找自己的席位。黑板上写着「请依名字的五十音顺序由左前方坐起」，但真并不知道其他同学的姓名。真抚摸下巴，表情困扰地站着，同时依然感觉到无数视线由四面八方投射而来，皮肤刺痒难受。当他想是否要到教室外等级任导师来时，传来一声：

「你是转学生？」

真回头，发现说话者的姿影时，不由得「啊……」地惊呼。

坐在他正后方位置的是初至小镇当天，于车站内见到的、身穿法国面包布偶装的少女。今天她身上穿的并非布偶装，而是学校制服。衣服长度似乎不怎么够，背部显得有些局促。

少女指着她斜前方的座位说：

「如果是，你的座位应该是在这里。」