第140章那么，问题出在哪里？（2 / 3）

“当一个步兵班，遭遇敌方优势火力压制，系统会自动为他们规划出三条最优撤退路线，并高亮出最近的友军支援单位。”

“这，就是‘决策即辅助’。”

“当连长的指挥车被摧毁，他阵亡了。”

“系统会自动将指挥权限，移交给副连长。”

“如果副连长也阵亡了，权限会继续移交给一排长、二排长……甚至，任何一个幸存的班长。”

“只要还有一个班，一个士兵在战斗，指挥就不会中断！”

“这，就是‘摧毁即再生’！”

他的讲述，如同一个高明的导演，将未来战争的一幕幕，血淋淋地展现在了所有人的眼前。

台下，一片死寂。

所有人都被他所描绘的战争图景，深深地吸引和震撼了。

钱文博激动地攥紧了拳头，指节发白。

他知道，白铁军已经不只是在讲技术了。

他是在讲战术，讲思想，讲一种全新的战争哲学！

一个小时的陈述时间，转瞬即逝。

白铁军讲完，向评委席敬了一个标准的军礼。

评委席上，沉默了足足半分钟。

最终，那位来自总装备部的大校特派员，第一个开口。

他的声音沙哑，眼神却像刀子。

“学员白铁军，你的构想很大胆，也很吸引人。但是，我有一个问题。”

“你所有的设计，都建立在一个理想化的前提上——系统稳定可靠。”

“可战场瞬息万变，任何电子设备都可能故障，或被敌人摧毁。”

“当你的‘蜂巢’系统，整体崩溃的时候，你这支被‘惯坏了’的部队，是不是就彻底瘫痪了？”

“他们会不会连最基本的，没有网络和地图的仗，都不会打了？！”

这个问题，无比尖锐，直指要害。

所有人的目光，都聚焦在了白铁军身上。

白铁军的脸上，却露出了一丝笑容。

“首长，您提了一个非常好的问题。”

“事实上，这也是我整个设计方案的核心——人与技术的关系。”

“我的‘蜂巢’系统，从来不是为了取代人，而是为了武装人。”

“我们所有的训练科目，都分为两种模式。”

“一种是‘蜂巢’模式。”

“另一种，我们称之为‘静默’模式。”

“在‘静默’模式下，所有电子设备全部关闭。士兵们要依靠最原始的地图、指北针和通讯手语，来完成作战任务。”

“这种训练的比重，占总训练时长的百分之四十！”

“我们之所以这样做，就是要告诉每一个士兵：技术，是你手中的武器，但你本身，才是最强大的武器！”

“你可以依赖它，但绝不能依赖于它！”

“当‘蜂巢’崩溃，我们打的，就是一场传统的机械化战争。”

“当‘蜂巢’存在，我们打的，就是一场降维打击的信息化战争！”

“我们追求的，不是用技术取代士兵的本能。”

“而是用技术，将他们的本能，武装到牙齿！”

话音落下。

全场鸦雀无声。

那位大校特派员，定定地看了白铁军三秒钟，然后缓缓点头，坐了下去。

他没有再问第二个问题。

接下来的问答，更像是一场精彩的学术报告会。

最终，答辩委员会主席，学院的院长站了起来。

他没有直接宣布成绩，而是用一种无比郑重的语气，说了一段话。

“在我的教学生涯中，我评审过上千份毕业论文。它们中的绝大多数，是在总结过去，或者分析现在。”

“而今天，我们看到的这份设计……”

“是在定义未来。”