第十三卷 3.三年B班，白姬此方（2 / 23）

直接点了我的名字。语气相当郑重地就把我卖了。

“等下，老师您真的没有屈服于什么看不见的力量吗？”

“没有这种事。”

希望您能看着我的眼睛再说一遍。但是既然被点了名，就不得不回答。我站在黑板前拿起粉笔。

“嗯，这个”

虽然试着理解了一下问题，然而没有好好听课的我根本想不出答案。

“…………”

但是背后传来的迷之视线不容许我撤退。

（拷问吗，这是拷问吗……！）

再这样下去我绝对会被这迷之视线拍死在黑板上——就在我被逼地走投无路的时候。

‘——……’

身后传来了一阵细小的声音。这私语声怕是只有我能听见。按着听到的答案将数字填了上去，“好，对了。”老师说着就在我的答案上画了个圈。//日本学校打圈表示正确，打钩表示错误。

回座位的时候，我小小地向坐在第一排的委员长点了点头，小声说了句“非常感谢”。而就在我和她擦肩而过时，她挂着轻轻的笑脸说了句让我十分不安的话：“欠我一次咯”。

（但无论如何真是帮大忙了……）

到了第三节课，我的脑袋已经完全垂到桌子上了。

（呜……度日如年啊……）

在本就容易犯困的地理课上，时隐时现的睡魔却在对我喃喃耳语，困乏正在一点点地侵蚀我的身体。然后，

——砰。

“哎呀。”

在我支起身子的时候手肘不小心把橡皮擦给碰掉了。

还没用掉三分之一充满弹性的橡皮在地上弹到母亲大人的椅子边上。我向一旁挪了挪椅子，弯下腰将手伸向橡皮。

正在此时，另一只手却与我的手重合在一起。

‘啊……’

这一刹那仿佛时间都停止了。

手与手的相触。

切实感受到她传来的温度。

变红的脸颊。

在视线和视线的交汇中——

“——哪有交汇啊！还有‘啊……’你个头啊！咱能不搞事吗。为什么要和自己的亲儿子制造浪漫的气氛啊！”

吐槽只是看上去激烈，实际上的声音压得很低。母亲大人看准我捡铅笔擦的时机，抢在那之前把它捡了起来，剥掉外壳。

“诶？这是……”

母亲大人看到白净的橡皮上写着“此方”两字。

“……噗”

扶额。真是机关算尽了。

“您还有脸笑！这种上世纪爱情剧一样的表演是几个意思啊！而且现在还有谁会信这种在笔擦上写名字的魔法啊。话说，这种小道具您到底什么时候准备的呀！”//过去日本学生流行的一种恋爱魔法，大致是将对方名字写在笔擦上，须全程由本人将笔擦用完。

这一整节课我全程在吐槽中度过。

“——喂，没事吧彼方。你脸色很差诶。”

第三节下课，看到我飞也似的逃去洗手间，丈君担心地问了一句。

“啊哈哈……肚子……不舒服……”

我压着绞痛的肚子哼哼着。

“……真是辛苦你了。”

“你能理解我吗？”

“毕竟看你一节课要吐槽那么多次。”

就算压着音量，果然还是会被听到。

“大家都说咯。我们今天就不捉弄白姬以示安慰。”

“哇热泪盈眶。……嗯？不捉弄是什么鬼？”

“哈哈哈。”

被笑着搪塞过去了。

“话说，母亲大人呢……”

我开始寻找那个导致我胃痛的人。“看那。”顺着丈君的视线——我看到前方形成一堵人墙。具体位置就在我座椅的旁边。似乎我的母亲大人和周围的同学们聊地正欢，她饱含天真的笑声清晰可闻。