第62章坚持的意义(2 / 2)
“是!”
“是!”
苏家的旁系一个个连连点头称是。
有一丝的机会,都不会认输的!
“好了,全部都下去吧!我要一个人静一静!”
吕璇好像突然苍老了好几岁。
不过,嘴角却是微微上扬了一分。不知道是苦笑,还是欣慰于苏晴雪的成长?
同一时间。
苏祈夏的教室。
侯自强老师正在讲课。
受苏祈夏的影响,今天的课题是“坚持”。
无一错一首一发一内一容一在一6一9一书一吧一看!
如果苏祈夏没有坚持下来,那么就没有他今日的变化。
他的精神,值得全校所有学生学习!
苏祈夏的事迹,甚至已经传到了其他的学校,纷纷将苏祈夏当作榜样。
以弱胜强的例子还从来没有出现过。
潜力值1星,一个月内追赶上来,打败了潜力值8星的天才!这份战绩堪称是逆天了!
侯自强老师用了一个“人尽皆知”的经典童话——丑小鸭的故事,作为开场,说出了今天这堂课的主题。
“丑小鸭虽然我们很多人都听过,但老师我还想重新提一遍。”
“如果丑小鸭一开始就放弃了,那么后来的白天鹅还会不会存在就难说了!”
“所以,坚持下去吧,同学们!相信自己一定可以!”
在侯自强的感染力下,同学们很快就被带动了情绪。
异常的振奋人心。
望向苏祈夏的眼神都带着火热。
这一刻,苏祈夏感受到莫大的荣誉,让他有一些不自禁地热泪盈眶,心里的不快,统统“清空”。
他望着孙浩宇和沈舒怡的目光都柔和了很多。
“老师,丑小鸭之所以能够变成白天鹅,那是它本身就是白天鹅!!!”
几分钟后,有一位同学全身颤抖着,很是不服的咬牙辩驳道。
这一个月以来,他不努力吗?
可是然后呢?
现在连那些天才的马尾都看不到了!
“对,苏祈夏也不是普通人,是隐灵根!”
随着第一个学生带头,很多同学也一起跟着起哄。
孙浩宇也加入队伍当中,用看似“理性的角度”,实则高人一等的角度,说着是否坚持?值得好好深思。
不一会儿,就有大半的学生质疑老师的讲学。
侯自强老师也没有遇到过这种情况,万万没想到学生的抵触情绪这么大,一瞬间有些失了神。
苏祈夏站起来说道:“可是,如果你连努力都没有试过,又怎么能知道自己是不是白天鹅呢?”
“对!苏祈夏同学说得对!”
侯自强老师立刻附和道,掩饰自己些许的慌张。
“哈哈哈,我还记得一个月前,苏祈夏同学说的梦想——做一个脚踏实地的普通人!”
“当时老师还嘲笑他,如今看来,是老师一叶障目了!”
“如果苏祈夏同学,因为老师因为你们的羞辱嘲笑而放弃了,那还有今天的苏祈夏吗?!!”
“老师深感惭愧啊!并且,真是为这份坚持的精神所感动啊!!!”
“同学们,你们觉得呢?”
经过老师这么一说,绝大部分的学生的情绪都稳定了下来。
而剩下少数的学生,也找不到理由反驳,只好作罢。
侯自强老师长舒了一口气,终于稳定下来了!
下次,一定不能再拿这种漏洞这么大的故事引用了!
然而,侯自强老师不知道,因为这节课,针对他的风暴正在被缓缓酝酿着……
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