与田有关的Lesson2 有荞麦能使鬼推磨 June.7本大爷只要有心也办得到吧？（6 / 11）

吵架的两人一起度过月亮高挂的夜晚，隔天早上就和好──越是深入探讨这个怪异现象，需要打上马赛克的限制级妄想就在美里的脑海中越加扩散。

不、不会吧那个农业狂一马应该不会发生那种事吧？

美里，你怎么啦？你的脸好红，身体状况不好吗？

过、过敏性休克

美星的一记手刀重重劈在再次反应过度的伊达头上。

仁学长，你冷静点，荞麦面很好吃，大家也都很健康。

是吗抱歉，我太慌张了。

美里认为即使在场所有人都去丛林内搜索，也必须有人留下来在费亚回到营地时说服她，把她留在这里。

看仁学长这个样子实在有点担心，而且费亚学姊如果回来这里，也必须有人留住她吧？让我和仁学长在这里等吧你在做什么？

少年拉起美里的手，就像查看盆栽似地仔细观察。

美里你刚刚那一击真厉害，居然能够阻止仁的动作。教我这招手刀吧！只要把这一招练熟，下一次的对决本大爷应该就能赢过他！

美里便朝没有听自己说话的农业狂童年玩伴挥下手刀。

可以呀～～就像这样举起手臂，把种种荒唐事情的愤怒当成心中火焰的燃料，一口气加速敲向对方的头！

啪！美里的手刀重重打在一马的天灵盖上，而且不只一下。

啪！啪！啪！啪！啪！啪！

好痛痛痛痛！已、已经够啦！美里！

可贝儿与礼子都羡慕地咬着手指观看两人步调一致的相声秀。就某种意义上来说，这件事向另外两人显示美里已经不会对待在一马的四周感到压力，也就是最接近他的人。

（──唉，果然赢不过美里小姐，我没办法像她一样亲切地痛揍一马先生！）

（──如果可以的话，我想成为上原大人挥手刀的实验台。）

可贝儿便凑在礼子耳边悄悄地说道：

美里小姐其实是个非常厉害的强敌。

礼子不禁连连点头。

心爱的学生们！除了伊达与三谷之外，我们一起去搜索平贺吧！

完全没有人听志井说话。

老师有个提案，可贝儿与老师组成一对，五所川原和上原一组吧！如果分头去找

虽然效率会比较差，不过大家一起去找吧？

赞成！

好的。

老师现在正想提出上原刚刚说出的意见呢！

他们遵守民主主义的原则决定搜索方法，而礼子则是向一马低头致歉。

礼子妹妹，怎么啦？

我没办法用魔法搜索对不起。

不用在意啦，这跟魔法没有关系，礼子妹妹的优点还是完全没变可贝儿，你在生什么气啊？

啊！一马先生注意到我在生气了耶！

可贝儿从有点不高兴的表情一口气变成笑容，尽管一马似乎完全不明白原因，不过可贝儿看起来很开心。

进入丛林之后，礼子还是无法发动魔法。

率先走在最前面的人不知为何却是志井。

跟着我吧！迷路的羔羊们，让老师替你们指引正确的道路吧！

志井就像在熟悉的街道上散步似地迈步前进，他的脚步毫无迷惘。

喔！真是巧啊！居然在这里发现一个洞窟！

少年对志井缺乏抑扬顿挫、如念稿般的台词发出怒吼：

喂！混蛋班导师！应该叫管理官！你也差不多该露出真面目，说出你的目的吧！不过我们明明是找费亚，干么跑到一个洞窟！？

糟踢野生香蕉的野人搞不好就潜伏在这个洞窝里。小心啰！各位学生们！

即使完全不被理会，志井也没有因此沮丧而持续扮演老师，一马发自心灵的呐喊声完全无法传进他的耳中，甚至让人觉得志井正在享受这个场景。

什么野人！从一开始就没有那种东西吧！

那、那个一马先生

可贝儿，你先别说话，我们的确暂时决定放着他不管，不过食物问题既然已经解决，本大爷差不多也该好好跟他谈谈啦！

可贝儿指向一马的脚下，少年正踩着一团白布。

上原大人，那是被害者的遗物吗？

礼子疑问句的说法总算让少年将目光投向地面。