第三卷 第二章 水前寺请回答 上集（4 / 13）

“难不成你完全没看到爆炸？”

伊里野说也不瞧地只顾点头。就在“什么嘛”的气氛当中，西久保说道：

“嗯？那不就是运输机还没坠落，就有人叫你去避难？”

伊里野谁也不瞧地只顾点头——

“偶尔会有这种情形。像是基地的飞机故障、没办法顺利降落之类的。”

“所以基地那边早就知道那架运输机有问题。”

伊里野这回则是“嗯”地点头。

“所以咧？并不是像哪个新闻上面的大叔讲的，北方的工作人员用携带式飞弹将它击坠。如果真是那样，一下子就坠落了，哪有时间通知基地。我想应该是引擎故障之类的理由，中间还有参了我不行了不能放弃加油加油之类的对话，可惜后来还是气力耗尽跟着坠落，事情的经过八成就是这样。”

“应该是。”伊里野低声说道。“什么嘛，真无聊。果真不是ufo。”清美这么抱怨，不过西久保立刻跟着说道：

“无聊个头啦，笨蛋。有死人咧！”

“啊？可是新闻上说……”

“新闻说的是坠落现场爆炸没人遭到波及。运输机摔掉了，运输机上面总有驾驶个工作人员吧？”

清美好歹也是个好辩的人，这时竟没有反驳，实在是难为她了。只见她十分惶恐地转向伊里野——

“——呃、这个，抱歉，那些驾驶该不会是——”

伊里野首都和清美四目交接，仓皇地摇头——

“我不认识。”

晶穗耐心地继续说明——

“嗯——看来果真是运输机坠毁事件。太好了，算是不幸之中的大幸，要不是人家叫人去避难，说不定那架运输机就掉在你房间屋顶上面。”

四周转为“是啊是啊太好了太好了”的气氛。这时花村说道：

“既然这样，那照实发表不就得了，就说是运输机坠落事件。可是新闻上说自卫军和美军全都不肯透露实情。”

“也许是因为货物的缘故。”伊里野低声说道。

“咦？”

西久保跟着开口：

“是不是载了什么秘密兵器？”

“哪有什么秘密兵器，大概又是充气娃娃吧。”

笑声响起。

之前中辻班长那群人出现的时候，浅羽逃到了厕所。要是伊里野再次陷入类似的状况，这回绝对绝对要飞奔而出，挺身相护。浅羽下定决心，隔着一段距离观察状况。

不过看来并不需要担心。

伊里野的表情始终僵硬。不过这也算是她的招牌表情，想必是感到困惑或害羞吧？除此之外，周遭的人起码看起来是接纳她的。

浅羽自己一个人苦笑。那么这回该烦恼的就是自己，要自然地融入以伊里野为中心所形成的圆圈需要相当的技巧。浅羽思前想后，把结果整个揣测过一遍，最后决定普通才是最好的选择。浅羽在嘴里反复练习早安这两个字，审慎衡量踏出脚步的时机。3、2、1——

浅羽向来很容易道搞丢东西。

前阵子才弄丢了挂在书包上面的钥匙圈，昨天又不晓得把橡皮擦丢到哪儿去，然后今天搞丢了自动铅笔。午休结束的钟声一响，浅羽从厕所回来准备上第五节课就发现平常固定使用的自动铅笔不见踪影。明明整个午休时间都和铅笔盒一起摆在桌上，心想可能是掉到哪里去了于是左右张望，结果却被坐在附近的女生，误以为是在偷窥裙底风光而被发了顿脾气。

于是也只好算了。

最近搞丢的全是身旁琐碎的，不找也无所谓的物品。昨天弄丢的橡皮擦只剩十元硬币左右的大小，今天的自动铅笔则是从国小用到现在的旧东西。不过话说回来，崭新的橡皮擦和别枝自动铅笔总觉得不太亲切，拿在手里就是没办法安心。

第五节课应该是松崎的世界史，不过上课钟都响了三十分钟，出现在教室里的却是三十五岁单身的河口泰藏。就在所有人心想有什么事，把目光集中过来的时候，河口用“不想讲却不得不讲的”表情这么说道：

“今天课就上到这里结束。”

没有人搞懂他的意思。

“可以不用扫地，所有人现在马上放学。”

在一秒之后，教室里欢声雷动。

河口露出“就知道这些家伙会欢天喜地”的表情——

“喂——！有什么好高兴的！你们知不知道现在是什么状况！？”

没有人在听。河口砰砰地敲着讲桌——

“给我安静！听清楚了，这样处置是考虑到你们的安全！目前园原市，甚至整个国家全都陷入了危机！放学途中不准绕到其他地方！直接回家之后尽量不要外出，在得到新的指示之前乖乖在家里待命！听懂了没有！？”

听——懂了！

听到毫无诚意的回答，河口的太阳穴爆出青筋，然后用吐血似的口吻，传达教职员会议的决定事项。

河口先是心不甘情不愿地承认今天后只要三天到一次（再次欢声雷动，河口重新砰砰地敲着讲桌）。到校日的课程半天就会结束，同时停止社团活动。

“对了，每三天一次的上下课，要戴安全帽通学。”

一阵嘘声响起，安全帽通学——通称“安通”——意思是在类似这回的异常状态发生的时候，戴着学校指定的黄色安全帽通学。这顶安全帽虽然又重又热又可耻，被学生嫌得半死，不过很少有人知道，它可是金满园原市才有的高级品。虽然外覆布套是孩子气的黄色，不过里面可是和美军正在使用的pasgt（personnel armor system ground troops）制式防弹头盔近乎同等级。美国大兵把自己人用的头盔称为“k pod”或是“kevlerpod”，学生用的黄色安全帽则称为“yellow pod”来加以区分，看到安通的学生就用“hey，那边的guys，要去特拉维夫考笔试吗？”来加以取笑。学生都希望至少布套不要是黄色的。要凭内在来一决胜负是没问题，不过远远看起来就像幼儿园儿童的通学帽，这点实在叫人难以忍受。

“今天就先饶了你们，不过到校日会有堆积如山的作业，你们要趁早觉悟。要是只懂得玩，到时就等着后悔。好啦，今天就到这里结束！班长，喊口令！”

河口借着安通与作业获得小小的胜利，勉强发泄他的郁闷，离开了气氛半是欣喜半是沮丧的教室。