第一卷 第二章 情书（8 / 24）

“dca——s14”

“barcap—s06”

时间已经超过了三分钟。你也差不多点、快点住手、全都收一收回复原状好落跑了，脑袋里还是传来这样的声音。不过浅羽仍是手里拿着游戏机杵在那里。

伊里野会喜欢什么样的游戏？

谜样的卡片加上大量的药物，这些东西究竟是谁给她的？这台游戏机和软体一定是伊里野自己挑了带在身边的。不是“被人交代要带着”的东西。做出选择的不是别人，而是伊里野自己。

总觉得与其针对卡片和药物进行调查，还不如玩玩这个游戏，比较有接近伊里野的可能性。

浅羽用手指摸索游戏机的电源钮——

往下一按——

“你在做什么？”

在那一瞬间，脑袋里的另一个自己坐上喷射座椅、弹出机舱，逃命去了。

还以为会没命。甚至发出了惨叫。他心想这下地球完了。凭着脊髓反应回过头去，双脚不争气地打结，手上的游戏机自动落下。

手腕部份被护腕遮住的右手，将那台游戏机漂亮地在半空之中接住。

表情完全没变、眼睛眨也不眨、甚至不曾望向游戏机的方向。

伊里野腋下夹着英语教科书和朴素的活页笔记本，用毫无表情的视线盯着僵直难以动弹的浅羽，然后再次问道：

“你在做什么？”

不是能够找借口的情况。就算找到借口恐怕也没用。来自宇宙的调查员不可能放过徘徊于自己周遭的人类。伊里野怎么会在这里？现在不是正在上课？应该正在视听教室看着没字幕的“草原小屋（译注：little house on the prairie,一九七四年的著名电视集）”之类的片子才对。可见书包上面一定有什么机关。上面配置了得用显微镜才能看见的微型警戒装置，要是有谁打开书包，伊里野就会用心电感应方式收到警报。听到警报之后，为了收拾想要挖掘自己真正身份的麻烦人物，伊里野便从视听教室瞬间移动来到这里。此刻视听教室的时间想必已经暂时停止，从花村嘴边滴落的口水、西久保在桌面底下移动着的看书视线、萝拉恩格尔怀德为了替猎枪爆炸受伤的父亲呼救，而在森林里头拚命奔跑时裙摆翻飞的模样，一切的一切全都遭到冻结——

“走开。”

伊里野没有问第三次。

浅羽踉跄了半步，往后倒退伊里野默默靠近桌子，开始收拾书包里头被取出的物品。看起来既不像慌张也不像生气，就像彻底忽视浅羽存在似的态度。

“呃，这个……”

总得说些什么，浅羽心里想着。

“第五节课呢？跷课？”

伊里野把桌上的物件全部收进书包，扣上扣子，神情孤单地说道：

“——视听教室在哪里？”

“咦？”

伊里野默默指着正前方的黑板。就算不用刻意回头也知道，上面写的是“第五节英语在视听教室”。只是——

“像这种事，只要跟着大家走不就得了——”

“我一回来就没人在。”

这下子更是摸不着头绪。

将已知事实和伊里野的言语碎片拼凑起来加以推测。教英语的岸本对时间相当计较，通常在开始上课的钟响之前就会来到教室，对于迟到的学生也会碎碎念个不停。于是班上的人提早更动了教室，伊里野在午休时间自己一个人四处乱走，回到教室之后空无一人，于是就被撇在那里。

大概是这么回事。

叫人生气。

一群无情的家伙，浅羽心里想着。

不过若要这么说，自己还不是一样，浅羽回头又想。在伊里野被中迂那伙人团团围住、机关枪一样强迫攀谈，然后向自己求助的时候，又是哪个地方的哪个人，扔下一句“我去上厕所”之后就跟着落跑。

寻找借口的思绪塞满了浅羽脑中。有什么办法，像那种场面要想圆满解决，自己实在没那个能耐。支配学校教室的力学非善非恶、相当独特，既复杂又诡异，自己根本学不来。况且中迂也没有恶意。这并不是谁的错，就像意外撞上的不幸事故一样。

理论上是如此。

“——这个…”

他决定把理论抛下，还是先道个歉。这包括了丢下伊里野落跑的事、当然还有私自打开书包的事。浅羽想着，至少得让她知道，包括中迂在内的班上这些人其实并不是坏蛋。

“呃，今天早上的事…”

话声被打断了。

在教室一隅俯瞰着两人的校内广播用扩音器正随着“噗！”一声噪音活转了过来。

歌词过火到在pta掀起议论的校歌旋律才放了两个小节——

“噢——报告，二年四班的…伊里野…”

然后声音拉远，“伊里野什么？”地问着某人。是训导主任田代。每次讲话老是把嘴紧贴着麦克风吹气，让人觉得扩音器似乎传来口臭的味道。

“伊里野加奈。噢——二年四班的伊里野加奈，田中先生打电话给你，请马上到教职员室来。我再重复一遍。”

——电话？

浅羽用“田中先生是谁？”的表情回望着伊里野。

然后就在这时候，浅羽似乎见到了她表情上的细微动摇。

那是足以突破伊里野在自身周遭筑起的厚墙，然后透出表面强烈情绪的剩余渣滓。浅羽要是早一秒回头，或许就能看穿那份情绪的真相。不过穿透墙壁的凹洞已经瞬间阖上，伊里野又回到了原本的模样。

伊里野抓著书包——