第十三章少女的美好心事（六）（2 / 3）

“她好啥呀，平时也没少气人，还拗。”

“看，又不说闺女的好话了吧。你说她拗，我怎么觉得，比拗更突出的，是她的执著。执著是好事。你得多看看她的优点，多夸夸她的长处。孩子哪有没气过人的，我家孩子也气过我们啊。”

“你家孩子好啊。轮条件，我家孩子可比不上你家孩子。你是校长，吃公粮的；俺们就是农民。”

“正因为是农民，才更应该让孩子读书嘛，争取让他们摆脱掉面朝黄土背朝天的命运。”

“这命运就这么好改啊！首先，她也得有这个命啊。依我看，俺们家小玲，她就没这个命。”

“你咋知道她没这个命。我咋觉得，谁没这个命她也得有这个命，只要你们支持她。她的命运掌握在自己手里，现阶段，更掌握在你们手里。她认学，好强，学习成绩也好，她是很有这个潜质的。她要是自己不想读了，你们要是真供不起了，咱可以另说。问题是，孩子很想接着读啊，你们家条件也不算差，也不是完全供不起。”

“不差啥？咦，你这个当校长的，张嘴说句话很容易，反正她也不是你养，学费也不是你出。我们这做父母的，供她上学，供她吃穿，把她养这么大，可不是张张嘴就能办到的。”

“知道你们也不容易。大家都不容易。正因如此，咱更不能让孩子走咱的老路吧。咱不得争取让他们以后的生活更容易一些，而读书，就是改变命运的最好的方式，这你应该也知道。纵然咱不为孩子想，咱为自己想，是不是也应该这样。孩子的命运改变了，咱们的命运也能跟着改变。老马呀，我跟你说句实在话，你看着也是挺好的一个人，咱得想得长远点，咱还是得让孩子接着读书呀。”

挺好的一个人？说实话，项修贤并不怎么了解马小玲她爹。在他眼里，这也算一种策略。有人说，大部分人都会吃软不吃硬。项修贤认为，你说他不好，他可能更不愿意好好地听你说话了。

好或不好，项修贤也可以什么都不说，但他说了。他倒是没有违心的感觉。

“读啥！读个几年能识个字就行了呗。将来嫁人了，在家里带带孩子、洗洗衣服、做做饭啥的，也用不着那么高的学历。”

“瞧你这话说的，你生闺女就是为了让她给人做饭的吗？还有，女人为啥就不能有高学历了！女人高学历的还少吗！”

“你别跟我扯这些没用的。不让她做，还能让男人做啊。”

“这咋就没用了。你咋——你说你咋——你瞧瞧你这话说的——你说你咋不向着自己闺女说话嘞。男人做饭怎么了？男人就该不着做饭了嘛！”项修贤尽量心平气和地说。

“自古就是，男人在外面挣钱，女人在家带孩子、做饭，这才是天经地义的事儿。让个老爷人做饭——丢人。”

“丢人？你说你还是个初中生呢，怎么能有这种思想呢。自古——自古我也没听说过这种说法。这都什么年代了。你还天经地义！你要是真想天经地义，你咋不说让闺女读书天经地义嘞。你咋不说——你媳妇也干活挣钱嘞。”

项修贤说得其实挺委婉的，他也忍着尽量不发火。

有人会不会想替项修贤补这么一句：“你说出这种话来，就不觉得丢人了么！”

他要是真觉得丢人，按常理，也就不会说出这样的话了吧！

他上过一年的初中。在马集镇，他们这代人里，上过初中的人学历就算是不低了。

“我咋不能有这种思想了。咋地，你们家做饭，还能是你做啊？”马小玲他爹继续说。

“我也做啊。你们村也有不少男人会做饭，这个连我都知道，别说你不知道！我觉得这很光荣啊。男女平等，谁有空谁做，这才是更合理的。”

“啥？咋，俺们村的事，你还能比我更清楚？对，你是校长，你先进，你知道的也比俺们多，俺们这伺候庄稼地的可比不了你。”她爸，语气里还带了点不忿的感觉。

你说，人家校长好心过来，本意是为了你家孩子好，结果却得不到你的好脸，还被你这样说，图啥？

图你家孩子比你更有希望呗！这一点，连外人都看出来了，他却装“瞎”。或者说是真“瞎”。

“迂腐”又偏心的两口子，怎么就养出了马小玲这么一个还算不错的孩子，这一点，项修贤倒是没有质疑过。

“这怎么能是比不比的事。你也知道先进和落后，你咋就不知道让闺女读书的道理嘞。你们家呀，其实也很先进，那几年砖窑挣钱，就干砖窑（私人作坊），这两年下乡收树（然后卖掉）相对赚钱，这又开始收树了。你们两口子是那能吃苦的人，这一点，小玲就随了你们了。你说说你啊，这挣钱的思想倒是有，重视闺女的思想咋就不能有呢。”项修贤说。