第264章陛下英明（1 / 2）

要让地方上出一些，让有钱人捐一些。有钱人捐了钱，朝廷给个名分，他们高兴，书院也有钱。”

张玄听了，心里很满意。王守仁这个人，不仅有本事，还有脑子。

他想的问题，比张玄想的还细。这种人，放在杭州太可惜了。应该放在朝廷里，让他做更大的事。

“王守仁。”张玄道：“朕想把你调到朝廷来，你愿意吗？”

王守仁愣了一下，然后跪下来：“臣谢陛下隆恩。”

张玄笑了：“朕还没说让你做什么呢，你就谢恩？”

王守仁道：“不管陛下让臣做什么，臣都愿意。”

张玄道：“朕想让你当礼部侍郎，管天下书院的事。你愿意吗？”

王守仁道：“臣愿意。”

张玄点点头：“好。你先回去，把杭州的事交接一下。然后来盛京上任。”

王守仁深深一揖：“臣遵旨。”

启泰十年，四月。

王守仁到盛京上任了。

他带来的不只是行李，还有一整套办书院的方案。

方案写得很细，从书院的选址、建设、师资、课程、经费，到学生的招生、管理、考核、出路，都写得清清楚楚。

张玄看了，很满意。他把方案交给胡广、周谦等人讨论，大家也都说好。

于是，一道旨意发往天下：各府都要办书院，书院不收学费，还管一顿饭。

书院的老师，从当地的老儒生和有真才实学的人中选。

书院的课程，包括经义、策论、格物、算学等。书院的经费，由朝廷、地方和民间共同负担。

旨意一下，天下震动。

读书人们议论纷纷。

“办书院？不收学费？还管饭？真的假的？”

“真的。圣旨都下了。”

“太好了！我家的孩子，终于有地方读书了。”

“可书院的课程，有策论、格物、算学。这些东西，谁会教？”

“不是请了老儒生吗？老儒生会教这些？”“

老儒生只会教经义，策论、格物、算学，他们也不会。”

“那怎么办？”

“不是还有有真才实学的人吗？朝廷会请的。”

议论归议论，各地的书院还是陆续办了起来。

有的地方动作快，几个月就办好了。有的地方动作慢，拖了一年半载。有的地方办得好，学生多，老师好，课程全。有的地方办得差，学生少，老师差，课程缺。

总的说来，效果不错。那些老儒生们，有了事做，有钱拿，就不闹了。

那些年轻读书人，有了地方读书，有新本事学，就能考科举，就能当官。

考不上也没关系，学了新东西，能找到别的事做。怨气少了，人心稳了。

可问题也随之而来。最大的问题，是书院的老师不够。

老儒生们读了一辈子书，学问是有的，可他们不懂策论、格物、算学。懂策论、格物、算学的人，又大多是年轻人，没名气，没威望，镇不住场子。

两边互相瞧不起，老儒生觉得年轻人没学问，年轻人觉得老儒生没本事。书院里天天吵架，学生不知道该听谁的。

王守仁急得团团转，跑来向张玄报告：“陛下，书院的老师不够。老儒生们只会教经义，不会教策论、格物、算学。

懂新东西的人，又没名气，镇不住场子。

两边互相瞧不起，天天吵架。学生不知道该听谁的，学业也耽误了。”

张玄想了想，道：“那就分班。经义一个班，策论一个班，格物一个班，算学一个班。各人教各人的，各人学各人的。互不干扰，也就不用吵了。”

王守仁眼睛一亮：“这个办法好。可学生呢？学生要不要分班？”

张玄道：“学生也要分。愿意学经义的，去经义班。愿意学策论的，去策论班。愿意学格物的，去格物班。

愿意学算学的，去算学班。各人学各人的，互不干扰。”

王守仁道：“可有些学生，什么都想学，怎么办？”

张玄道：“那就都学。上午学经义，下午学策论，晚上学格物、算学。只要他学得过来，就让他学。”

王守仁笑了：“陛下英明。”

分班的办法推行后，效果立竿见影。

老儒生们教自己的经义，年轻人教自己的策论、格物、算学，各教各的，各学各的，不再吵架了。

学生们有了选择，喜欢什么学什么，能学什么学什么，学业也进步了。各地的书院，渐渐走上了正轨。