第二百二十章一步步走进冷枫设置的逻辑陷阱（4 / 5）

莫神父一直做站直身体，像个虔诚的信徒，握住冷枫的手，问：“真的吗？我还能得到救赎？”

冷枫站起身，说：“我有一个办法，可以让你得到救赎，更能让村民得到救赎。”

莫神父坐在凳子上，握着冷枫的手，恳求道：“您说。”

冷枫说：“主的旨意是要咱们牺牲，奉献，那咱们就牺牲，奉献。这样，学校的教室已经破烂不堪，那咱们就牺牲一下，暂且把教堂腾出来，先让孩子们在这里上学。

让出教堂，这是牺牲。

孩子们来这里上课，不用忍受风吹日晒，这是奉献。

主一定看着你，他看到你这么做，一定会认可你，救赎你。

你还要去跟其他宣扬，宣扬牺牲与奉献精神，让他们把自己家的孩子送去学校读书，让他们多关注学校的情况，这也是牺牲与风险。

等你们死后，就一定能进入天国。

只是单纯地信主祷告，是不会得到救赎的，是不会进入天国的。”

冷枫居高临下站着，莫神父坐着，握着冷枫的手，像是在祈求上帝的救赎。

啪嗒！

仇子的筷子掉在地上，口里呢喃道：这简直就是活神啊！



第二天，当人们再来教堂祷告时，赫然发现，教堂已经成了教室，苏校长正在台上拿着书本，教孩子们念书。

黑板后面的十字架，也已经成了放置粉笔和黑板擦的台子。

而莫神父也放下了经书，拿着笤帚打扫教堂外的卫生，丝毫没有任何意见。

当不明所以的人问起来时，莫神父只说：“你们不懂，我这叫牺牲，叫奉献，死后一定能上天国。”

当有信徒提出反对意见时，莫神父会说：“光是祷告，是不会得到救赎的，你得有牺牲，有奉献，你要是不懂啥叫牺牲和奉献，我给你指条道。

你去把你家孩子送来上学

没有？

那也没事，那就去修缮一下学校。

你付出劳动，这叫牺牲，孩子们不受风吹日晒，你就获得了奉献，死后一定上天国。

我能骗你？

这是我主的旨意。”

信徒们对莫神父比较信任，一听要牺牲和奉献，纷纷抢着去修学校。