第1130章这门课存在的意义（2 / 2）

“当下，二七年的危机并未消失，十几年前，刺刀没有拼过我们，现在他们学聪明了，自己不上，躲在后面，开始鼓动别人，才发生了去年的事情，这是一次试探，但远远不是结束，收起拳头的时候，往往是在等待下一次挥拳~！”

“同学们，不光描述了过去，还讲述了现在，包括将来，希望你们，能记住这堂课，这堂二七年的课，它不是过往发生的事情~！”

“脑袋要清醒，特别是作为一名青年干部，世界革命，最终一方终会倒下，不是列强，就是我们，这是一场你死我活的斗争，可能我们这一代人，看不到结果，但你们这一代，或者，你们的下一代，终将看见，胜利的曙光~！”

随着王教授的话说完，一堂课，就这么结束了，老师说的酣畅淋漓，同学们听得是如痴如醉，至于为什么老师要跳着讲这一课的原因，已经不重要了。

“老师，为什么要这么长时间，还只是能看到胜利的曙光，而不是胜利？”

学干宋文山，看王教授已经回到讲台，开始收拾课本，此时举手，问出了学生们，心里都想问的一个问题。

“因为，你们，我看有点不靠谱，自己的同志，要团结，新一批枪.杆子，马上要进入军队中，他们和现在的你们没有什么区别，稚嫩且活跃，想要保护胜利果实，乃至下一步，革世界的命，需要一批批接班人来完成自己该做的事~！”

王教授看向那边搞上课时搞小动作的三个人，不大不小的开了个玩笑，当然，也把深入的原因剖析了一点出来，就像父母，把食物咀嚼碎了之后，喂给孩子一样。

说的太大，容易吃不下，硬喂下去，反而会消化不良。

课本往腰间一夹，王教授又变成了公园里下围棋的小老头模样，笑眯眯的给学生们提醒了一句。

“接班人得知道自己，接下来该做什么，不论是你们，还是他们，都需要老师的引导~！”