第1134章大唐双龙传（棋手）（2 / 2）

育英院是由朝廷和内库共同出资、皇城司暗中协理监督的孤儿养育与人才遴选机构。这机构遍布各主要州县，表面是慈善，实则是陛下布下的另一张网，既收拢因战乱、灾荒产生的孤儿流民，稳定社会，更从中挑选根骨、心性上佳者，进行秘密培养，输送到军队、工坊、乃至皇城司等各个领域，是陛下培育绝对忠诚于新朝、且无世家背景的新血的重要途径。

“回陛下，各地‘育英院’运转平稳。今春统计，各院共收养六至十四岁孤童三万八千七百余人，皆已登记造册，初步甄别。按陛下先前颁布的《育英新规》，已开始实施分级教养。”

“普通孩童，授以文字、算学、律法基础、农工常识及基础武艺（五禽戏、长拳等），年满十四，经考核，或推荐至官营匠坊、军屯、商队学徒，或资助其返乡置业。”

“其中资质中等偏上、心性坚韧者约六千二百人，已进入各州‘讲武堂’、‘格物院’预科，加深文武之道或专攻匠作、算学、医药等实学。”

“至于根骨上佳、心志纯粹、且背景清白可查者……”

祝玉妍声音略低：“今春共遴选出一百零七人，已秘密集中至洛阳、长安、金陵三处‘潜邸’。由皇城司挑选的可靠教习负责，传授上乘筑基功法、兵策、谍报、格物等。其中尤以洛阳潜邸的三十九人素质最佳，有数人禀赋，不下于当年慈航静斋的核心传人。”

易华伟静静听着，手指无意识地点着棋枰边缘。阳光穿过高台，在他侧脸投下深邃的轮廓。

“教养之道，首重心性。天赋越高，越需警惕其骄矜、偏激。除了技艺，忠君爱国、明辨是非、知恩图报的道理，要刻进他们骨子里。尤其是那些从‘育英院’出来的，要让他们知道，是谁给了他们衣食、学识和前程。”他缓缓道，“另外，设置一些合理的竞争与挫折，你应当明白如何在打磨中去除杂质，保留精钢。”

“妾身明白。已安排各类实战演练、任务考验，并有专门心理教习观察引导。赏罚分明，恩威并施。”祝玉妍答道。她对此驾轻就熟，阴癸派培养弟子，本也是严酷淘汰中择取精英，只是如今目的与标准已然不同。

易华伟微微颔首。

“十年树木，百年树人。这些孩子，才是帝国未来的脊梁。五姓七望，前朝余孽，乃至如今这些不安分的勋贵子弟……都是旧时代的尘埃。扫入故纸堆，或者……抛向新天地，让他们自生自灭，也就罢了。”

祝玉妍默然。她知道，陛下对李氏等家族的“流放”，固然有政治考量，也未尝不是一种……极端而残酷的“废物利用”与“压力释放”。将内部的不稳定因素，转化为向外开拓的先锋（或炮灰）。而真正的未来，在于那些在“育英院”和“潜邸”中，被按照全新模式培养起来的一代。

风更大了些，吹得两人衣袍鼓荡。祭天塔巨大的影子，随着日头偏西，缓缓移动，覆盖了部分宫阙。

“李氏那边，船队何时可发？”易华伟忽然问道。

“回陛下，‘镇海’等五舰已完成最后一次出海校验，物资人员装载已近尾声。按计划，七日后，待信风稳定，便可自青岛启航。”

“嗯。让白清儿盯着最后事宜。告诉她，送佛送到西。出海之后，便看他们自己的造化了。”

“是。”

易华伟不再言语，重新将目光投向棋枰。祝玉妍知道该告退了，再次敛衽一礼，身影如鬼魅般悄然退下，消失在澄观台边缘。

平台上，又只剩下易华伟一人，与那未尽的棋局，以及浩荡天风。

独自坐了片刻，手指拂过棋枰，将上面的棋子尽数扫乱。然后，重新拈起一黑一白两子，轻轻放在棋盘两端。

世界如棋，众生如子。而他，是唯一的弈者。