第24章最好的时光遇见你，算不算是因祸得福(1)（2 / 2）

张弋不知道自己怎么搞的，心里忽而升起一股愤怒，他将手里的衣服往桌子上一扔，憋足了一口气，使劲压制住自己心中燃起的怒火，走到他们前面，面无表情地看着他们几个穿着光彩夺目的演出服，冷冷地说：“正要跟你们说，刚刚白薇安要来通知的就是演出服装的问题。”

白薇安惊讶地睁大了眼睛，盯着说谎不脸红的张弋，她根本没有说过那些话。

他却说：“学校不同意我们穿着校服以外的服装，上台演出。”

秋苏怔了怔，扭头看着白薇安，一脸疑惑。她还以为她们是同一条船上的人，想不到她却来了一个事后诸葛亮。要知道秋苏为了这些演出服花了多少心血与时间啊。

她的眼中有不甘，也有幽怨，白薇安全看见了，却没有勇气与她对视，她深深地低下头，难过地喃喃道：“对不起大家……是我没和学校交涉好……那些老师实在太古板了……”

之前的兴奋被浇了冷水，几个成员起哄，咒骂学校的领导是一群老古董。

没有人责怪白薇安，她却显得很沮丧。

她的难过不全是装的，但没有人知道，也没有人懂。她低垂的视线落在桌上的演出服上，这套属于张弋的演出服，衣服上有她用心缝制的图案，尽管与秋苏的手艺比起来，天差地别，稚嫩、生硬，又单调，却是她一针一线熬到半夜才完成的。张弋一眼也没有看过……他的眼睛由始至终都没有在这衣服上停留过。

大家都在抱怨，没有人注意到白薇安的情绪。

覃天浩也跳了出来，问白薇安：“你是跟哪个老师交涉的，告诉我，我去找他，我就不信一个老师的观点可以一手遮天！”其他人也连忙应和道，说是要一起找学校讲理。张弋担心自己的谎话会被揭穿，赶紧试图将他们的冲动压制。

“都别闹了！难道我们是花瓶吗？没有演出服，就没办法唱歌了吗？难道你们忘了，当初我们定下来走的就是实力派，不是偶像路线！”

因为张弋的自私，尽管演出最终完美收场，还是在每个人的心里留下一丝遗憾。大家带着这丝遗憾又投入到了新的战斗——恐怖的高三。课桌五分之二的位置都被书本占据，高高的一摞，被复习的高压压得透不过气的时候，头倚着书本发呆，还嫌它太硬，一不小心成了多米诺骨牌，一本接一本全掉到地上，还要被老师以“扰乱同学学习”的罪名揪到外面罚站。

在这种紧张的气氛下，张弋几乎什么都听不进去，他总是托着脑袋，望着黑板两眼放空。几位任课老师都注意到他上了高三后的状态，私下把他叫到办公室谈了几回，张弋虽然表情虔诚，连连点头答应会专心学习，但注意了一段时间，又变得心不在焉。

张弋也不知道自己是怎么搞的，每当上课的时候，他只要稍稍走神，思绪就如同脱缰的野马，追也追不回来。耳边是怀念的疯狂摇滚，眼前是随着音乐摇摆的身体，自由化成了诱人的毒药，渗进青春的冲动中。

今天老师已经给他面子，暗暗提醒他好几次了，结果都没有将他从幻想中拯救出来。化学老师是爱面子又刁钻的老教师，见张弋不回头是岸，故意把他叫起来回答问题。

让老师窝火的是，连叫了几次他的名字，张弋都咬着笔头，一副乐不思蜀的神游状。还是坐在斜后方的覃天浩，使劲地踹了一脚他的座椅，恰巧踢中了他的屁股，他才“哎哟”一声，从座位上跳了起来。

化学老师蹙眉：“张弋，你给我说说，这个化学反应方程式你怎么配平？”他用力叩了叩黑板上刚才讲解过一次的题目。

原本借着叠成高墙似的书本打瞌睡的白薇安，听到了张弋的名字，立即从三重梦境里挣脱出来，睁大眼睛，回头凝视着那个她在梦里都万分渴望的人，一脸深情。

张弋挠头，一脸茫然地看着那道题目，水，氢化钠，氧气……这些化学名称他倒是能读得出来，可是，配平……开什么玩笑，上初中的时候，就是典型的多动症少年，上课从来没有安分守己过。那会儿上化学课，他只对需要动手的实验感兴趣，至于基础理论就左耳进右耳出，后来在一次体检中被检查出体内的铅含量过重，大家终于对他一度学习知识的态度总结出了结症。不管怎么说，他化学反应方程式这一块儿知识点学得最糟糕。

“这个……”他动用了所有的脑细胞，准备胡乱说一通，总比这样傻站着要好。覃天浩在他身后不断地提醒道：“刚刚老师讲过啦，4……6……4啊！”

若是留心听的话，还不止覃天浩一人在压低声音提示答案，四周全是一片低弱的“4……6……4”。

唉，谁让张弋凭着一张俊皮囊人缘不赖呢。

不过，这有利也有弊，声音一多就容易混淆视听，大家好心帮倒忙。张弋懵懵懂懂地重复了一遍大家报出的答案，不禁念叨：“死了又死？这是什么东西……”

结果，听力已经出现衰退的化学老师，把他口齿模糊的念叨听成了“老不死，你算什么东西”，他的脸涨得通红，像是受了奇耻大辱，讲课时的和颜悦色顿时消失得无影无踪。他勃然大怒，将手里的粉笔摔在讲台上，指着一脸不知所以然的张弋，大声呵斥道：“张弋！你真是越来越不像话了！讲过的题目没有认真听就算了，竟敢在课堂上公然辱骂老师！”

白薇安的眼神变得急切了起来，她不安地看看老师，又看看张弋。

“您说什么啊……我哪里敢辱骂您啊……”张弋也是丈二和尚摸不着头脑，虽然是肇事者，却不知道自己究竟是哪里激怒了老师。