第40章（1 / 3）

“哎哟我的天。”哥哥做完之后不忘夸夸自己，“外面放着烟花，我在家里刷题，我可太努力了！”

祝明瑙拿过卷子，对了对答案，“不错，五题对了四题。”

“有进步。”

祝明澎给自己比了个耶，腿一伸将电脑椅滑到星星的身边。

“星星你停笔很久了哦。”他凑近过去，草稿纸很干净什么都没写，试卷上倒是写了不少，虽然不知道有没有写对，但先夸一句再说，“写满了哎！真棒！”

这么说着，他终于留意到了星星脸上不爽的表情，“？”

“怎么不开心啦？”

玩家上号玩游戏是为了《玩》，不是为了学习和做题！早知道上一次就不帮npc做题了，谁能想到帮了一次之后，被迫要帮忙第二次第三次！

虽然题目很简单，但在游戏里看到着实不爽，和看到恶意弹窗有什么区别。

日常吐槽游戏（1/1已完成）

祝明澎将试卷递给了姐姐，“姐，你看看星星能考多少分。”

“每一题都写得有模有样的呢。”

祝明瑙接了过来，和答案对照着比了一下，一路批卷批下来，数学卷子里的答案一道错题都没有，而物理和化学里的答案就抽象得多，多了很久看不懂的符号，让人根本不知道答案在写些什么。

祝明瑙：“……”

她回头看自家崽崽。

对面下巴上扬，心安理得地接受着哥哥给她倒的牛奶，一副我很优秀怎么啦的表情。

错，是不可能有错的，小小题目根本难不倒优秀的她。

祝明瑙：“……”

她低头看了看答案，又看了看物理和化学卷上的抽象符号。

已知：祝星星五岁，每天的生活四个字概括是吃喝玩乐，没有人教过她这些知识。

推论：崽崽人格很标准，虽然不喜欢说话和表达情绪，但一切都是正常小朋友的水平，而星星人格是新人格，可能存在先天预设。

结论：了解预设可能是了解星星人格的关键。

祝明瑙叹了口气，这个选题好像比自己的博士论文还难，她低头看了一下物理卷，感觉自己在学习一门新的语言，能颠覆世界观那种。

手机上的时间慢慢接近了九点。

留给祝星星的时间不多了。

“怎么样怎么样？”祝明澎问姐姐。

“是全对吧，就说咱们星星是天才。”

祝明瑙给了一个难以表达的眼神过去，她回头问自家崽，“星星你觉得你自己多少岁？”

之前看到的心理学书籍上说有些人格的基础预设具有较高的稳定性，核心身份认同和自我框架一旦形成，就很难进行根本性的改变。<

比如一个在十二岁青春期诞生的人格，很可能长期保持与形成时相对应的认知模式和行为特征，即便个体生理年龄持续增长，这个人格可能始终以十二岁的视角来感知和应对世界。

祝星星不知道姐姐简单的一个问题背后居然有那么多的超链接。

作为一个玩家，当npc问起你具体问题的时候，你会选择：

1实话实说[老实巴交.jpg]

2已读，不想回[需要说sorry吗.jpg]

3胡言乱语[人活着没必要太正常.jpg]

“我想想啊。”祝星星在思考要做一个神秘莫测的高手玩家好，还是要做一个坦坦荡荡不做作的真实玩家好。

再说了，谁上网冲浪用真实年龄哇，直接选一个符合自己实力的年龄展示吧。

祝星星越想越觉得有道理，年龄太少冲浪是会被其他人嘲笑的，所以绝对不能说出自己的真实年龄，所以她最终选择已读乱回。

“我今年200岁了。”祝星星高深莫测地说。

她用奶声奶气的口吻对面前的姐姐哥哥说，“你知道这意味着什么吗？”

“意味什么？”哥哥嘴比脑子动得快，“意味着你5岁是家里的祖宗，你200岁还是家里的祖宗？”

祝星星：“？”

祝明瑙：“？”

“做题去，别掺和我和星星的聊天。”她抽出一张试卷递给弟弟，别影响自己观察数据记录数据。

“哦好。”祝明澎默默地接过试卷。

等挨过了高考他一定要把脑子的被知识挤压的空间腾出来一点研究艺术，天天学日日学，成绩提上去了，人也变傻了[全方面完蛋.jpg]。

过了一会，他还是忍不住问姐姐，“所以星星到底考了多少分啊？”

祝星星骄傲地挺了挺胸膛，那还用说吗，肯定是满分的哇！玩家在游戏中永远都是高维的存在，玩家就该是最最棒的！

时间一分一秒地逼近了九点只剩下最后一分钟。

八点五十九分零一秒，零二秒……