第224章学习育儿知识，做个好爸爸（2 / 3）

双方简单寒暄几句，马上言归正传，进入主题。

“根据陆先生的需求，我制定了详细的学习课程，请过目。”

育儿师把一份育儿知识学习大纲双手递给陆彦霖。

陆彦霖接过，大致扫了一眼，神情严肃，像对待合同一样谨慎认真。

要学的东西可真不少啊。

育儿师将目光转移到苏婉晴身上。

“陆太太，我负责协助科学育儿，根据宝宝的月龄和发展阶段，提供喂养，护理，早教方面的指导。”

陆彦霖及时纠正她，“李老师，主要是我学，我妻子需要休息放松。”

育儿师恍然大悟，陪笑道，“抱歉，是我弄错了，不好意思。”

“没关系。”陆彦霖不计较。

苏婉晴对育儿师笑了笑，“我想旁听，可以吗？”

育儿师点头表示欢迎，“当然可以，夫妻俩一起学习育儿知识，效果更好，对孩子的成长有非常大的好处。”

“那就开始吧。”

李老师从随身携带的大包里取出几本分门别类的文件夹，在宽敞的客厅茶几上摊开。

阳光透过落地窗，在纸张上投下斑驳的光影。

“陆先生，我们先从四个月宝宝的发展特点开始。”

她翻开第一本，页面上是醒目的图表。

“这个月龄的宝宝正在经历第一个重要的发展飞跃期。”

陆彦霖神情专注。

苏婉晴在他斜对面的单人沙发上坐下，同样认真的聆听。

“四个月宝宝最显著的变化有几个。”

李老师用指尖轻点页面。

“开始有意识地抓握玩具，而不是反射性抓握。

俯卧时能抬头90度，有些宝宝甚至尝试用前臂支撑上半身。

开始发出更多元音和辅音组合的声音，比如ba，ma。”

陆彦霖的目光落在“俯卧练习”那一条。

“我听家里人说，孩子每次抬头的时间不到一分钟就哭。”

“很正常。”李老师微笑，“颈部肌肉还在发育。我们可以通过游戏方式循序渐进，比如把宝宝放在您胸口，面对面进行俯卧练习，您的脸是最好的激励物。”

陆彦霖记下，快速在笔记本上敲下几行关键字。

苏婉晴睫毛微动，扭头看了陆彦霖一眼。

她没想到他观察的这么细微，连孩子每次抬头多久都注意到了。

李老师翻到下一页。

“第二，睡眠模式变化。

四个月左右的宝宝，睡眠周期开始接近成人，这意味着他们更容易在周期转换时醒来。很多家长会发现，之前睡的很好的宝宝，这个月龄反而夜醒频繁。”

陆彦霖抬眼看向苏婉晴：“老婆，你辛苦了，最近肯定没怎么睡整觉。”

苏婉晴轻声回应，“妹妹最近夜醒次数比以前多，哥哥倒还好。”

“双胞胎发育节奏不同是正常的。”李老师耐心解释，“关键在于建立稳定的睡前程序，洗澡，抚触，喂奶，讲故事或唱歌，每天固定顺序，帮助宝宝建立‘该睡觉了’的条件反射。”

陆彦霖在笔记本上快速记录，笔尖在“固定顺序”四个字下划了道线。

“接下来，我们讲视觉发育。”

李老师拿出几张黑白对比图和高饱和度彩色图卡。

“四个月宝宝视力大约达到0.04，能看到几米外的物体，开始对鲜艳颜色感兴趣，特别是红色和黄色。这是引入视觉刺激的最佳时机。”

她将图卡递给陆彦霖。

“每天可以抽几分钟，在距离宝宝眼睛20-30厘米处缓慢移动，训练追视能力。”

陆彦霖接过图卡，仔细端详那些简单的几何图形和夸张的脸部表情图案。

“我记住了，会每天坚持这项活动。”

李老师继续讲，“第四，也是最重要的一点，情感和社会性发展。”

“四个月宝宝开始明确表达情绪，会用不同的哭声表达饥饿，疲倦，无聊或不适。

最重要的是，他们开始认人，会对熟悉的面孔表现出明显的偏爱和笑容。”

她顿了顿，看向陆彦霖和苏婉晴。

“这个阶段，父母的高质量陪伴至关重要。宝宝开始学习如何与人互动，家长对宝宝笑，宝宝会学着回以笑容。家长对宝宝说话，宝宝会用咿呀声回应，这是最初的人际关系模板。”