第202章202天鹅海失控？（2 / 3）

这个时候西汉姆联队的防线还是四平八稳的，简单的传切是很难打穿对手防线。

斯旺西的进攻显得缺乏耐心！

毕竟对手两名中后卫都是国脚级的球员，戴利是苏格兰国脚，雷普卡是捷克国脚，加上门将大卫—詹姆斯这位从前利物浦的辣哥成员之一，也是英格兰国家队门将后补之一，如果斯旺西不耐心传递攻势，找到对手的软肋再发动致命一击，常规进攻是很难击穿防线的。

这一次伊布刚控球，对手一名后腰和一名中后卫便有层次地夹击，伊布被迫只能第一时间将球回传给克伦威尔。

但是卡里克却率先将球抢断，斯旺西不但没能打成一次进攻，反而给了对手很好的进攻机会。

卡里克断球后看了眼前方，直接一脚中远距离的长传送出。

乔—科尔在前场右路跑位出了空当，面对这个难度并不小的长传球飞来，他观察了一下周围的情况，托比亚斯—劳正在准备对他进行抢断，鲍尔森也在向他这边移动。

在足球飞到他身边的那一刻，乔—科尔令人惊讶地直接停球连带将球磕入中路！

他启动的瞬间便摆脱了托比亚斯—劳，转入内线的乔—科尔眼看要撞上鲍尔森，却在鲍尔森出脚之前将球变向往禁区方向！

连停带趟再急停变向，他的灵活性令斯旺西球员们感到惊讶！

西汉姆联队的球迷们则是非常激动，他们高呼着乔—科尔的名字，希望这位年轻的队长能够继续精彩的表演。

佩德雷蒂已经飞速向着乔—科尔冲去了，乔—科尔审时度势，他面前有两个选择，第一是与霍奇森打配合自己杀入禁区内完成射门。

可是他虽然灵活技术强，但要说在被对手预判到的情况下拼速度，这不是他的长处，他最有优势的是启动变向让对手措手不及的，而并不是他本身速度有多快。

第二个选择便是将球传出去给迪福，他已经在这边吸引了斯旺西的防守兵力，迪福那边的接应空间比较大，压力较小。

两者之间二选一，乔—科尔选择了后者，在佩德雷蒂近身之前，他将球斜向传到了禁区内偏左位置的地方。

迪福主动跑来接应，他面前是丹尼—加比顿，他直接起脚要射门，加比顿立即抬腿用身体来封堵！

可是迪福脚落下的瞬间却将球从加比顿身边扣过！

假射真过！

在过掉了加比顿之后向前跑了一步，迪福动作灵敏地用脚弓推射球门远角。

正在往球门近角赶的格伦道尔猝不及防，连扑救动作都没有做出便只能扭头望去，却见足球滚入了球门右下角！

杰梅因—迪福见到足球进了，他面带笑容冲向了场边，身后有队友们疯狂的追逐！

大家无比兴奋，开场不久便率先破门，这是一个很好的信号啊！

格伦—罗德尔在场边跳了起来，然后不断地拍手鼓掌。

“铁锤帮西汉姆联队破门了！杰梅因—迪福在禁区内扣过了丹尼—加比顿，他完成了一脚精准的推射，斯旺西门将格伦道尔毫无反应。

开场只有13分钟，西汉姆联就吹响了胜利的号角吗？

目前来看西汉姆联队明显比斯旺西更沉稳一些，在此之前许多记者都在说斯旺西太年轻，缺乏经验，尤其是高水平比赛的经验，今天斯旺西果然在开场后就表现得有些急功近利，这让他们的失误增多，现在遭到了惩罚！”

斯旺西球迷在看台上见到球门被攻破后略显失望，在沉寂了数秒之后，他们的助威声再次响彻维拉公园球场。

林恩在场边神情凝重，这个丢球要说是谁的错呢？

伊布回传失误？

托比亚斯—劳和鲍尔森没限制住乔—科尔？

加比顿被迪福扣过了？

说不清楚，本来因为迪福的灵活性是让林恩头疼的，所以他才用加比顿来替代略显笨拙的布鲁内尔，可是偏偏还是他这一点没能防住迪福。

斯旺西整体节奏有些怪异，但林恩也不知道到底哪里出了问题。

是因为这场比赛的重要性吗？

还是因为对手的级别？

在重新开球之后，斯旺西的进攻看似没有太大问题，但林恩怎么看怎么别扭。

比赛第16分钟，詹姆斯—库克在前场边路传中，伊布在戴利与雷普卡包夹之下都没能起跳便看着戴利高高跃起头球解围。

3分钟之后，克伦威尔禁区外的远射偏离了球门目标。

球队的防守虽然有改观，在吃过亏之后，斯旺西加强了后场紧逼。

但是进攻却像是太小看了西汉姆联队一样。

明明没有塑造处更好的进攻形势，却非要强打强攻！

打弱队可以这么打，但打强队是不能的！

因为球权很重要，因为每一次进攻失败也会给自身带来微小的挫折感，积少成多后，球队的士气会受到很大影响。

林恩不得不向着球场上的球员们打手势，让他们放慢节奏，并且走到边线那里朝场内高喊：“耐心，耐心一些！”

可是成效不高！

因为西汉姆联队在进球之后得势不饶人，他们更有经验，也在对抗上更强，便在每一次抢下球权后迅速发动攻势，他们主动把攻防节奏加快了！

卡里克在中场表现很出色，防守稳健，策动攻势时频繁进行中长传调度，传球成功率也很高，是一位优秀的中场球员。

也许林恩并没有察觉到的一点是，斯旺西的球员的确年轻。

这种年轻不仅仅是赛场上的经验，还有人生阅历经验！

球场上，克伦威尔与詹姆斯—库克心底仍旧有着乔瑟夫—莱文的影子，他们担心他的安危，他们虽然不会怀疑林恩的话，却会主动地去想乔瑟夫—莱文到底伤势如何。