二百二十六（1 / 1）

时疏樾小朋友第二天去幼儿园确实按照时妈妈说的那样跟老师说了，而幼儿园的老师听时疏樾小朋友说了也答应了时疏樾小朋友说的那样不批评晓佳小朋友。同时，老师为自己的疏忽而让时疏樾小朋友受委屈而向时疏樾小朋友道歉。而在后面的有一天，时疏樾小朋友还收到了晓佳小朋友的道歉，说是她为自己当时跟老师撒谎而向时疏樾小朋友道歉。

时疏樾小朋友还以为是晓佳小朋友自己意识到了自己的错误，所以来跟她认错，毕竟老师已经答应她不会批评晓佳小朋友。

然而时疏樾小朋友不知道的是，在时疏樾小朋友把那件事情告诉时妈妈的第二天，时妈妈给幼儿园的老师打电话了。当时时妈妈跟幼儿园老师的通话内容是是下面这样的。

当时时妈妈给时疏樾小朋友的老师打电话的时候，幼儿园老师已经从时疏樾小朋友那里得知了事情的经过，所以老师接到时妈妈的电话的第一件事就是跟时妈妈道歉，“疏樾妈妈，您好，真的是很抱歉，因为我的疏忽让疏樾小朋友受到了委屈。”

而时妈妈本来也不是一个不明事理的人，一开始虽然可能心里对时疏樾小朋友的老师有那么一点点的埋怨，但是在时疏樾小朋友的老师道歉之后，时妈妈心里的一点点不舒服也没有了。加上这次时妈妈给老师打电话，也不是为了找老师麻烦的。

“老师，您没有必要自责。您幼儿园并不是有很多个小朋友需要您照顾，您有所疏忽是很正常的事情。我相信我们家疏樾应该跟您讲了昨天的事情，以及我们希望老师您不要批评晓佳小朋友的事情吧？”时妈妈温柔地说道，语气中没有一点点对时疏樾小朋友老师的不满。

而时疏樾小朋友的老师听到时妈妈这个语气也稍稍松了口气，毕竟昨天的事情，她身为老师确实是有过错的，她在晓佳小朋友说了之后，没有去找时疏樾小朋友证实晓佳小所说的话的真实性。

时疏樾小朋友的老师在今天听到时疏樾小朋友跟她说了事情的真相之后，其实也已经准备找个时间给时疏樾小朋友的家长也就是时妈妈打电话，向时妈妈表示歉意的。

而在老师给时妈妈打电话之前，时妈妈就先给老师打电话了。时疏樾小朋友的老师看到时妈妈打来的电话，第一反应就是时疏樾小朋友的妈妈知道了宝贝女儿受委屈，要来找她这个做老师的要个说法，所以老师在接电话的时候已经做好了时妈妈责骂她的准备了。

不过时妈妈的表现让时疏樾小朋友的老师觉得意外，同时又觉得更加愧疚了。

“是的，疏樾妈妈，我听疏樾小朋友说她不希望我因为这件事情去批评晓佳小朋友，而我也答应了疏樾小朋友这个要求。不过不知道疏樾妈妈您对于这件事情的想法是？”时疏樾小朋友的老师问时妈妈到。

虽然时疏樾小朋友跟老师说不要批评晓佳小朋友，但是老师也不知道这里面是否有时妈妈的意思在里面。

虽然老师答应时疏樾小朋友不批评晓佳小朋友，但是时妈妈作为时疏樾小朋友的妈妈，自家宝贝女儿受了委屈，作为妈妈的希望那个让自己女儿受了委屈的小朋友接受一点惩罚的话，老师觉得自己也是可以理解的。

“那个是我跟我们家疏樾商量之后共同的想法。虽然晓佳小朋友这次确实做得不对，但是晓佳小朋友也还是一个五六岁的小朋友，做错事了还是可以理解的，所以我们希望老师不要批评晓佳小朋友。当然，这里面也有我自己的一个私心。我们疏樾说她跟晓佳小朋友平时的关系挺好，她不想因为这件事情而跟晓佳小朋友有了嫌隙。而我这个做妈妈的，自然也希望自家女儿在幼儿园能够跟其他小朋友好好相处，也不希望因为这件事情影响我们小朋友跟其他小朋友的关系。”时妈妈自己之所以不想老师批评晓佳小朋友的原因跟老师解释了一下。

时疏樾小朋友的老师听完时妈妈的解释，也明白了时妈妈的意图，当即回答时妈妈道：“疏樾妈妈，您的意思我明白了，您放心，我会保密这件事情，不会让其他小朋友知道这件事情，也不会让晓佳知道疏樾告诉了我这件事情的，不会让这件事情影响小朋友之间的感情的。作为他们的老师，我也希望小朋友之间的关系能够一直很好。”

虽然说时疏樾小朋友幼儿园的老师也只不过是一个二十多岁的刚出社会没几岁的姑娘，还没有结婚，还没有自己的小孩。而时疏樾小朋友的老师之所以会去当幼师，也是因为她喜欢小孩子。她是真的把幼儿园里面的她班里的小朋友当成自己的小孩的，所以老师也希望小朋友能够好好相处，不要有什么矛盾。

“谢谢老师能够理解我这个做妈妈的内心！”时妈妈跟老师道完谢之后终于把自己今天给老师打电话的真实的目的说了出来，“其实今天我给老师您打电话，其实还有一件事情想要拜托您。”

“您说！”

“是这样的，虽然我们不希望您批评晓佳小朋友，但是我们觉得撒谎这个行为并不可取，而且我们也不希望我们家小朋友下次再因为别的小朋友撒谎而受委屈，当然，我跟孩子的爸爸我们更不希望我们家小朋友学会撒谎。所以我就想着能不能拜托老师您找个时间给班上的小朋友找个机会，跟小朋友讲讲撒谎这个行为是不可取的？我想着老师您毕竟是老师，比我们这些做父母的可能更知道怎么让小朋友更加容易，也更好地记住这些个事情。也是因为这样，我今天才厚着脸皮来拜托老师您这件事情。”时妈妈有些不太好意思地说道。

时妈妈觉得自己去跟人家老师讲这件事情，有点干扰人家老师的工作了，所以时妈妈才会觉得不好意思。但是这件事情关系到时疏樾小朋友，所以时妈妈才会厚着脸皮去拜托时疏樾小朋友的老师这件事情。

时妈妈并不是没有想过自己跟时疏樾小朋友讲这个事情，讲说谎怎么怎么不好了，但是时妈妈觉得自己讲可能没有老师讲来得更好一些，更有效果一些。

时疏樾小朋友的老师听完时妈妈的话之后觉得时妈妈的这个要求并不过分，也觉得时妈妈的这个想法很有意义，很值得去实施。

不过虽然老师觉得很好，但是具体应该怎么去讲，怎么去实施能够让小朋友们自己意识到撒谎是一件不好的事情，能够让小朋友能够记忆深刻一些。

时妈妈在电话那边等着老师的回答，等了一会都没有等到老师的回答，以为老师是因为自己这个要求不满了，于是时妈妈赶紧开口解释道：“老师，您别生气！我并不是说要插手您的工作，我只是作为一名母亲跟老师您提一提自己的要求而已。老师您要是觉得为难，或者是觉得不好的话，那您就当我今天没有说过这话。”

时妈妈急急忙忙的话让时疏樾小朋友的老师一下子就回过神来，知道时妈妈误会了，老师立马开口跟时妈妈解释道：“没有没有，没有生气！我刚才听疏樾妈妈您这么一说，觉得您说得很对。刚才就是在想着应该怎么样才能让小朋友更好地接受，更好地记住，一个不小心想得有些入神，就忘了回疏樾妈妈您。让您误会了，真的是很不好意思。”

时妈妈要是现在是跟时疏樾小朋友的老师面对面交流的话就会发现时疏樾小朋友的老师脸红了，不过可惜时妈妈跟老师是用电话进行交流，所以并不能发现老师脸红了。

“老师您没有生气就好。我今天给您打电话也就是这么一件事情没有别的事情了。刚才已经占用老师您这么多时间了，我就不再占用老师您的时间了。老师您要是在这件事情上有什么需要我帮忙的也可以随时给我打电话，毕竟这件事情也是我提出来的，给老师增加工作量，所以有什么我可以帮忙的，您不用跟我客气，随时都可以找我。”时妈妈带着笑意地说道。

时妈妈去幼儿园接时疏樾小朋友的时候，跟时疏樾小朋友的老师偶尔也会见面，所以时妈妈也知道时疏樾小朋友的老师是在他们这些个家长面前有些小腼腆。也是因为这样，时妈妈觉得自己如果不那么跟老师说，估计老师有事情也不会主动找她帮忙。

当然，时妈妈之所以会拜托老师这个事情，也是因为时妈妈知道时疏樾小朋友的这个老师是真的很疼幼儿园的孩子，是很喜欢孩子的一个老师。而为了小朋友好的事情，老师不会敷衍了事，所以时妈妈才会放心拜托老师这个事情。

“好的，疏樾妈妈，有事我一定不跟您客气。”时疏樾小朋友回到。

“那我们家小朋友平时就拜托您照顾了，辛苦您啦！”

“不辛苦，都是应该的。那我等下还有课，我就先挂了，疏樾妈妈，再见！”

“再见！”