第234章233三人会议（1 / 1）

陈剑锋按照教育局上班规定的时间，习惯性提前半个小时到达办公室，整理着茶具和桌面上的卫生，随后，朱先哲也紧跟着到了教育局，看着陈剑锋泡着茶，便到了他的办公室。

“剑锋，上午的局务会就不要开了，你九点半和我一起到许副县长那边去，向他汇报一些工作。”朱先哲坐下喝茶，告诉陈剑锋。

“有什么事吗？”陈剑锋望着朱先哲说。

“昨天他打电话给我，我也不清楚，具体是什么事。”

“好的。”

朱先哲交代完，回去办公室忙碌着他的事，陈剑锋独自整理了期初检查情况，并把安绥县教育局上半年的工作，做了详细的规划，在整理材料中，发现了安绥县教育局存在的诸多问题，认真的做了记录：安绥县属于安州市最大一个县城，但高考却一直在安州市居中，尤其是上清华北大的人数，个别年份出现了零的记录；安绥县教育局人数，远远超越于安绥县人事局给的指标，导致有部分人员，依然占居着各个中学的职称职数；中学教师的分配和布局极其不合理，有些学校一个教师上了三个半甚至整个年级的课程，有些学校的教师却赋闲在单位；初中部的学生流失严重，辍学现象每年都在攀升；优生流失到其它县市，为数不少。

整理手中掌握的材料之后，特地叫了刘春兰到办公室，了解一些关于招生工作的流程。

“刘股长，我们安绥县学生流失还是很严重啊，审批制度似乎不够严格规范？”陈剑锋望着手中的报表，问着刘春兰。

“是啊，这几年，你也看到啊。向安东中学的学生，大都流失到厦门大学附中去，有的直接到安州市和我们安绥县民办校去。去年年初，安州市民办高中，专门到我们安绥县收买中考高分人数，安绥中学刘长河校长，几次到教育局这边闹，说我们没有制定政策，保护好我们的优生，导致他们这几年高考上清华北大几乎都是零。”刘春兰听了陈剑锋的质问，内心里憋着的气，似乎一下子要把它发泄出来。

“哦。怪不得，我看我们安绥县这几年高考清华北大都是零。学生素质显然很重要，我们怎么可以不保护呢？没有优秀的生源，哪来清华北大的苗子？”

“就是啊，前几任局长这事都没有处理好，朱局长上任以来，还是顺其自然，再这样下去，我们安绥县的教育质量，恐怕还要再往下滑的。”

“好的，我心中有数了。”

两个人正在交流着，朱先哲夹着公文包，到剑锋办公室门口：“剑锋，走吧，时间差不多了。”

陈剑锋开着车，随着朱先哲一起到县政府许胶东办公室。

许胶东已经在办公室等着他们，朱先哲带着陈剑锋一起进去，问着：“许副，具体有什么事呢？我已经把剑锋一起带过来了。”

“你们两个坐下吧。今天叫你们来，主要是我们三个人探讨一下，为什么我们的安绥县教育质量一直处在安州市中等水平？我们安绥县属于人口大县，除了安州市区人口和经济比我们好一些，其它各县人口、经济都在我们下面，可就为什么，我们教育这今年一直没有明显的进步？”许胶东开门见山的说。

“我最近也一直在反思这件事，是不是我们走的路子不对了？还是其它现象存在？剑锋，你能谈谈你的看法吗？”朱先哲把问题抛给了陈剑锋。

“可以。我上午在整理材料的时候，也是在想到这个问题。安绥县教育质量为什么跟不上经济形势的发展，我想，有些问题，我们必须统一思想。”陈剑锋望了许胶东一眼，继续说：“我在安靖中学的时候，一直坚持，学生素质是学校办学的生命线。所以当初，一直跟其它学校争取优秀生源。我们安绥县据我了解，优生到安州市民办学校去的不少，每年最起码有近百个学生流失到安绥县以外的各个学校，这是其一。其二，我们安绥县据我下乡调研，发现有些学校学科教师残缺很严重，早期我曾经提过，像物理、地理这两个学科，不但师资力量薄弱，甚至出现残缺。现在高考，不管是文科综合，还是理科综合，都是300分，占了总分750分近一半，而文科综合中的地理，理科综合中的物理，都是最要命的学科，需要教师教学的技巧性。第三，随着我们安绥县教师年龄日益老化，教师的积极性不高，这个可以理解的，他们有的上了五十了，有点快退休了，身体衰弱、老眼昏花，甭说灵活，就是正常的解题思路，都跟不上新的题型变化。”

许胶东听着，觉得有道理，拿起了笔记本，认真的记录着：“还有其他问题吗？”

“其他问题不知道该不该说？”陈剑锋看了朱先哲一眼，问着。

“但说无妨，今天就只有我们三个人召开会议，这也是陈书记交代我办的，目的是给县委和县政府提供有价值的信息，确保我们下阶段能够改变这种现状。”许胶东鼓励着他继续说。

“恩。那就是，现在上级往下挤压的活动太多了，这点，我有亲身体会，每个学期，每个学年，单单要应对上级各个部门的检查、配合上级各个部门的活动，太多了。上级为什么会把这么多本来不该属于学校做的工作压到他们身上呢？我想，可能因为学校容易找到人，也可能暴露出，我们学校确实属于软弱部门，不敢推却任务。但是，请大家一定要清楚一点，学校是学生求学的地方，是教师传道的地方，不是任何单位免费的工人。”

“恩。理解。还有吗？”许胶东又问着。

“再有的话，那就要谈到钱了。呵呵。各个学校的教师职称问题，职称关系到教师的工资，我们参考其它单位，就说最近深圳在实行的行政改革，工作年满20周年的干部，自然给予上科级或者处级工资待遇，我们教育系统呢？每个学校的职称数控制的非常严格，本来按正常年度可以评上上一级的职称，结果因为职数的不够，只能在那边等待，我有时想不明白，我们一个年轻的本科大学生，出来当教师，每个月就拿不到2000元的工资，别说购房，就是生活费没有控制的话，都不够啊。还不如不要上大学，直接初中毕业到外面打工，一天最起码还可以拿到150元的工资，一个月可以拿到4500元的工资。怪不得北大的学生，毕业后出去卖猪肉。”

“恩，这个工资问题，不是我们能够解决的，我们不敢与厦门特区比较，目前只能克服了。”许胶东回复着陈剑锋的话，“那你有什么解决的办法吗？”

陈剑锋沉思了一下，说：“办法是有，只是不知道能不能落实。”