第七百七十八章王春花的家庭地位（2 / 2）

因为你习惯于这种状态的时候，这种状态就成为了你的预期，而预期一旦形成，改变起来是非常困难的。

无所以无论学习成绩处于上行阶段还是下行阶段，都有惯性，都不易停止下来，更不要说掉转头来向相反方向运行。

中学的学习实际上是学生对自己定位形成预期的关键时期。

如果学生在学校的头几次考试中成绩优秀，他就会形成自己是个好学生的预期。

当后来发现实际情况出现偏差，就会主动努力学习试图回归自己的预期，这就是预期的粘性。

除非长时间的努力没有收到回报，要不然普通学生是绝对不会主动修改自己的预期的。

那些嚷着“成绩不重要”的人，这样给孩子啰嗦的，很容易把他变成鸵鸟。

最后到了高考的大草原，只会成为狮子老虎的美餐。

更糟糕的是他这个不能正视问题只会找借口的习惯毁的不仅仅是孩子的学生时代，而是一生。