第306章 大反攻（3 / 3）

如何剿灭220联队，黄发是赞成杨全武的想法。黄发是红军时期开始就身经百战的战将，在整个晋察冀军区都是名气很大。因为特别能打仗。

要剿灭220联队这样两千多人的日军，一口吞下不容易。最好的办法就是一刀一刀的钝刀子割肉。想办法一直削弱他们，等他们的实力变得很差，到时候一举歼灭他们。

不过对于唐范的使用，黄发却不赞成。

唐范是四方面军出身的猛将，虽然抗战爆发之后一直在抗大。后来抗大二分校来到晋察冀军区，唐范带着三百多学生分配到了一分区。

杨全武很重视这支部队。

组建了一支分区教导队，然后从上一次反扫荡的伤员当中，抽调了伤愈归队的五百名班排级基层干部和老兵加入了教导队。杨全武是要求唐范带好这支教导队。让这些有战斗经验的基层干部和老兵多学学文化，提高他们的视野，增加一些正规战术，的学习。至于那些抗大二分校的学生，就让他们跟这些战场上下来的基层指挥员和老兵学习怎么打仗。

可是唐范却把教导队带成了一支主力部队唐范的确是很出色的战将。带着这支八百多人的部队，以训练的名义，在房山地区频频作战，而且屡有斩获。部队从八百多人增长为1500人左右。

唐范是很得意的。

毕竟他可是把教导大队带成了一分区的主力团。

可是他的这个行为，却遭到了杨全武的怒斥。

杨全武很是生气。

因为杨全武要的是，唐范的教导队可以给一分区培养几百名连排级干部。让一分区基层干部的战术能力能够有质的的提升，提高一分区部队整体的战斗力。而且这只是第一批，如果效果好的话，杨全武准备扩大教导大队的规模。然后一直用这种模式培养更多出色的连排级干部。杨全武的眼光绝对是超前的，考虑的也是全局性的。

杨全武要的不是一个所谓战斗力强的团，一分区现在部队多得是。多一个主力团，和少一主力团没有什么区别。

他考虑的是频繁的战斗，以及部队的扩军，对于基层指挥员的需求越来越大。所以需要培养大量的基层指挥员。可惜唐范完全不把杨全武的命令忘在了脑后。

所以一怒之下就把教导队调了回来，让这支教导队就在司令部。在黄发看来，杨全武的整军方案很出色。但唐范绝对不是杨全武想要的那个人。这个人打仗厉害，培养干部也厉害。杨全武正是因为看到他培养干部出色，所以让他负责教导队。可是很明显唐范现在一门心思就想要打仗，让他培养干部，已经是沉不下心。在黄发看来，杨全武还不如把唐范打发到作战部队，让他领兵作战。

但他却没有在这个问题上和杨全武争辩。

因为杨全武决定的事情，别人很难让他改变态度。杨全武在自己认定的问题上是很固执的。杨全武这种性格，也是导致很多干部离开一分区。然后批评杨全武在一分区一手遮天的原因。