第1184章 高考制度化（1 / 2）

主席此次出访欧洲，可以说是收获满满，签署了一大堆的合作条款。

中国和欧洲国家的合作，只要签署一项合作协议，国内就要跟着配合。就像是中法两国合作加强贸易，准备在长三角地区发展，就需要国内对于长三角的省份进行一些调整，包括政策上的调整。

英商的贸易公司都是直接在香港注册，所以不存在什么政策问题。后来英商更是和中国达成合作，成立一些中英合作公司，用这种方式落户中国，加强和中国的贸易。易但法商显然没有这样的条件。

他们来长三角地区要怎么做贸易?他们的贸易公司要落户在哪里?是继续在香港注册，还是在其他地方注册。

这都是必须要尽快解决的问题。

因为新中国成立之后，虽然没有没收和取缔外国公司，但也从来没有同意任何外国公司直接落户在中国大陆。现在要给法国贸易公司落户，需要在政策上给出特权或者是放开一部分政策，允许法国贸易公司可以在长三角地区直接开公司。

还有很多机器设备的引进和技术的引进，需要中央随时调整工业计划。

这一次应该是新中国成立之后，规模最大的机器设备和技术的引进。先是用石油从日本进口，然后是利用粮食从苏联和东欧社会主义国家进口机器设备和技术，现在是和欧洲国家合作。

这两年当中要引进的机器设备和引入的技术规模，:整体上来说甚至比历史上“四三计划”还要庞大。如果把这些全都加起来会达到100亿美元左右。所以需要调整的工业建设计划很多，国内留守的这些干部都是忙的不可开交。

不仅仅是工业建设计划要调整，甚至教育计划都要跟着调整。

之前几年因为新增加的岗位，跟不上高中生增加的速度。所以当时魏红军主持的教育工作会议上，决定停止高中扩张的步伐，不增加高中学生数量。这个政策已经维持了好几年时间。教育部主要的经费投入到了基础教育和技校、中专这些地方。

但现在不一样。

三五计划比二五计划规模庞大很多，创造的工作岗位和需要的人才也跟着急速增长。而且随着全国经济的发展，很多农村合作社的经济也好了很多。这些农村合作社需要的医疗、教育、会计、技术人员的需求也在猛烈的增长。

光是对于基础技术人员的需求就不是一点点。

主要是因为很多合作社有了钱之后，开始购买一些机器，以及一些工业品。汽车、拖拉机、三轮摩托车，乃至于自行车、收音机这些工业品也开始流入农村，而且农村工业品数量增加的速度越来越快。这些工业品价格昂贵，都是农村的宝贝。所以对于这些工业品的修理工的需求增长很快。

还有随着农村工商业的发展，很多工厂的机器设备也需要技术人员。但那些真正有技术的，都在工厂有正式工作，谁愿意来农村。而农村需要的技术人员，那是可以常年坐镇农村的技术人员。

农村合作社这些年开始进行一些合并，多了一些大社和联社。不过就算是如此，目前全国也有100万左右的合作社。

要满足这么多农村合作社的医疗、教育、会计、技术人员，那是以百万为单位的。而且往这方面发展，怎么也应该是高中毕业生。

所以教育部决定，推翻之前高中不扩张的政策，开始再次增加高中数量，增加高中生数量。中国的教育发展，不是盲目的发展。必须要和工业发展、经淸发展协调。要是高中毕业生多了，工作岗位没有那么多，就会造成高中生找不到工作的情况，会出现混乱。如果高中生数量跟不上工业发展、经济发展，那么就会拖累工业进步。

调整这些事情，大家都非常忙。

所以魏红军已经致电给欧洲，要求李福春同志和曾善同志两个人当中，有一个人应该尽快回国，主持国箏轿内工业建设项目。

在魏红军调整这些工作的时候，主席从欧洲给魏红军写了一封信。:红军同志，中央关于陈再到同志的处理意见我已看过，也和在欧洲的几名政治局委员做过交流。我同意关于陈再到同志的处理意见。

我们的干部子弟，他们没有生活经验和社会经验。可是因为从小家境优越，父母都是干部，被人吹捧着长大。所以架子很大，有很大的优越感。因此竟然在军校出现“陈衙内”这种称号，发生这种事情让我很是痛心。

军校学生都是给解放军培养的军队干部。“衙内”们的所作所为，祸害的不仅仅是某个人，而是污染解放军未来的干部们。这些军校学生们看着“衙内”的作风，他们会怎么想这些“衙内”的干部父母，怎么想我们党。

曹操是如何评价汉献帝的?现在有的高级干部的子女，其实就是现代的“汉献帝”。他们“生于深宫之子，长于妇人之手”，还有一些是“阿斗”。他们没有革命理想，不要说成为革命接班人，连一名普通党员的资格都没有。中央、省级机关的托儿所、幼儿园，孩子们相互之间比他们坐的是什么汽车，爸爸妈妈干什么?比谁的官大官小。这样长大的孩子，难道不是从小培养一批贵族少爷吗?难道我们革命的目的，就是为了和封建王朝一样，完成“一人得道鸡犬升天”，就是为了“改朝换代”，成为一个个“开国功臣”?然后培养一个又一个的“衙内"?培养一个又一个的“贵族少爷"?“战国策”中的“触龙说赵太后”，这篇文章在分析众诸侯没有一个子孙三世保持王位的原因时说:“此其近者祸其身，远者及其子孙，岂人主之子孙则必不善哉，位尊而无功，俸厚而无劳，而挟重器多也。”。这篇文章对于我们现在也是有借鉴意义的。

这篇文章反映了封建制代替奴隶制的初期，地主阶级内部，财产和权力的再分配。这种分配是不断地进行的，所谓"君子之泽，五世而斩’，就是这个意思。我们不是代表剥削阶级，而是代表无产阶级和劳动人民，但如果我们不注意严格要求我们的子女，他们也会变质，可能搞资本主义复辟，无产阶级的财产和权力就会被资产阶级夺回去。

我们一直反对“修正主义”，最需要解决的就是这些干部子弟。若是处理不好干部子弟的问题，他们就会变成一个个的“修正主义”，成为一个个新的“资产阶级”。到时候谁来保护无产阶级的财产和权力。

“大学”有言:“古之欲明明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知，致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。

我们对于中国文化要做到取其精华去其糟粕。“大学”所言，还是很有道理的。一个党员干部，要有坚定的共产主义信仰，要有为人民服务的信念。但光是这一点是远远不够的，党员干部不仅要自身立正，还要家风清正。

领导干部的家风，不是个人小事、家庭私事。领导干部的家属、亲友，尤其是配偶、子女的形象，所产生的社会效应不可低估。干部子女教育得好，对社会和党的形象产生积极影响，反之则会损坏干部形象和党的地位。

陈冬平被学生誉为“陈衙内”，可以看出陈再到家风的问题。若是我们的干部子弟成为了“衙内”，那么未来“资产阶级复辟”是一定的事情。这种事情发现一例，处理一例，而且要重重处理。若有任何人，对于中央的处理有什么不同意见，我回去之后会和他们谈一谈。

红军同志，希望你能够继续坚持一名党员的立场和原则，以大决心处理这些问题，不要让这些问题影响我国伟大的社会主义事业。这不是一朝一夕的事情，需要持之以恒的坚持原则。坚持一次容易，坚持一天容易。但坚持一年，坚持十年、坚持几十年是非常不容易的事情。我希望你能够坚持一生，发展我国的社会主义。

主席的这封信字字都是对于干部子弟教育的担忧。

也有对于魏红军的期许。

魏红军读了几遍主席的信件，长长的舒了一口气。有主席的这封信，有了主席的支持，这些事情的处理就更加顺利。

所以魏红军要再接再厉。

魏红军之前整顿的主要是保送生的问题，接下来魏红军准备整顿高考的问题。所以魏红军再次召开了教育会议。

"我看了最近几年高考当中发生的一些问题。我主要讲三点。第一点，就是大学录取名额的问题，城市录取名额太多，穷困地区和边远地区的录取名额太少。

“在大学录取名额的分配上，不要掺杂太多其他的东西。为什么分配给一些大城市的名额那么多，但穷困地区和边远地区的名额分配的那么少。这个问题必须要进行改正。

这一次教育会议，魏红军开场就开始定调。因为这些都是魏红军这些日子整理保送问题的时候发现的。

很多教育干部都开始记录。

魏红军第一个提出的就是大学录取名额的问题。每个大学都会给各省分一些录取名额，但有一个问题是，这些年的高考录取大城市和富裕省份名额多。

总书记，大学喜欢把更多名额给城市学生是因为城市学生的基础更好。”

教育部部长贺伟回答。

当然他只说了其中一个原因。更大的原因是，给大城市和富裕省份更多的名额是因为大城市和富裕省份有更多的干部和工人多。

新中国成立之后，大量的干部来到了城市，教育部肯定是要照顾这些干部子弟。再说共产党一直谈工人领导，而且新中国成立之后工业建设又是国家重点，所以工人地位很高。稳住工人也是国家政策之一。所以工人子弟多的城市，肯定要给更多的名额。

不过既然贺伟这么说了，魏红军也不会直接反驳他。而是道:“不能因为大城市学生基础更好，就给他们增加名额，这是不对的。教育部和大学这样选择，让贫困地区和边远地区的孩子就更加没有上大学的机会。

“红军同志说的有理。

陈谈秋道:“不说别的，这些贫困地区多少都是我们曾经的革命根据地。这些革命老区为了革命付出了多少。现在我们的大学录取就算不偏向于这些革命老区，但也不能在录取名额上少了他们。dP农村包围城市，那些农村根据地都是非常穷的地方。

正因为以前穷，交通不便，所以才能够成为根据地。新中国成立之后，国家政策上对于这些革命老区是有一些优待的，就像是公粮、统购粮上都有一些减免。但本来就很穷，光是这点减免没有多少用处，依旧是全中国最穷的地方。