第二百九十章（2 / 2）

直到周四的一堂课，老师说的内容我几乎闻所未闻见所未见。虽说备考时阅读了大量资料，觉得自己至少也算入了行。结果一上课发现，屁嘞！还入行呢，连一根毛都没有学到，特别强烈地感受到“应试”和“研究”的巨大差距。老师深入浅出地讲着，一层层地向里钻。我听得直起鸡皮疙瘩，一是新知识的冲击力太强；二是感觉老师怎么什么都知道，也看清了自己几斤几两。就是这个时候，我突然想通了一些事情。

因为没有完全摆脱备考时的状态，入学后对于学习仍存在相当的功利心理，希望所有的努力都会有可见的回报与成果。可是，考取研究生最幸福的一点不就在于可以舒服自在地再读三年书，再学三年想学的东西吗？我也想站在讲台上随便引一个知识点就能侃侃而谈；我也想腹有诗书气自华；我也想让他人觉得“她怎么什么都知道”……读书本身就是意义啊。

我要考博不是因为要找工作或者找好工作啊，而是我喜欢这门学科，希望深入地了解研究，我可以从中获得快乐和成就感啊。说好要努力变“志业”为“职业”的呢。

对于花了几天时间就能认识到某些问题的答案，我感到欣慰和庆幸。盲目地向前走，很可能越努力，离目的地反而越远。有时候需要停下来冷静地想一想，接下来应该怎么走，自己到底要去哪。方向比努力更重要，切忌呕心沥血却一无所获，自我感动的同时还埋怨上天不公。

而且为什么总想着依赖他人呢？还没选导师我可以自己先写然后试着投稿啊，不该害怕碰壁，更不该抱有“站在巨人肩膀上”的卑琐心理。学到什么东西都是自己的。就像每天吃饭，那一顿饭并不会让你瞬间长大，但正是它们铸成了你的骨血。没有一蹴而就的成功，有些事情不足为外人道，也不是做样子，自己心里要有数。

几乎天天都有讲座，极度震撼于高校的学习资源。这两天日本早稻田大学的几位教授在南大文学院交流，我听了三场讲座。奇怪的是，教授们的中文说得都很流畅，而且能读能写。相较于中国老师的授课模式，他们更注重一种宏观的国际视野。后面还有美国加州大学的教授和一些外国作家会来交流，下下周左右是新诗一百周年，南大承办这项会议，当代的着名诗人多多、江河、杨炼等都会过来。每天都受宠若惊，每天都对明天抱有期待和憧憬。

近期的几场讲座或者学术交流，只要时间不冲突，基本上能参加的都参加了。

除了讲座以外，还有很多见面会，见到了校领导和学界大牛。老师们毫无例外的谦逊温和，真诚恳切。犹记得开学典礼上唐正东教授给我们上“开学第一课”，虽然这个称呼听起来有些幼稚，但是唐老师在完全脱稿的状态下讲了一个多小时。对于“学养学术”说了自己的看法，殷切和认真得让人动容。

跟两个舍友也从初时的客气礼貌到打成一片。她们都有着明确的学习规划，一个在努力学英语；另一个想考教师资格证。每天晚上的宿舍都是静悄悄的，大家安静地看书、做题，睡前会讨论一些话题或者嬉闹一会。晚上十一点我们准时上床睡觉，早上七点多不约而同地醒来然后去吃早饭，感觉整个人的精神都好了许多。有时候由衷地觉得：考研给了我一个划分朋友圈的新机会。与同层次、三观合的人相处，原来是这么愉快的事情。

胡旭说，他念书的时候，早上八点起床，磨叽一会儿吃个早饭，九点钟去上课或者搞研究。中午差不多一点半睡午觉，睡到三四点钟。念书那会儿胃不好，起床后会反胃酸。就去楼下小卖部买一包锅巴，小米锅巴。一边走一边吃，到球场上看人家打篮球。五六点钟吃晚饭，然后散步，晚上看书做课题写字，十点上床休息。他说你们这一代天天十二点多睡的人，要是不化妆三十岁的时候老得就像五十岁一样了。知道为什么你们现在的大学生活这么忙吗，因为你们做了太多没有意义的事情。他那时候每天睡这么多，看起来过的这么悠闲，可这一点都没有影响他在学术上的成就。时间其实太够太够了。讲苏秦始将连横，他说在寂寞中发奋和思考是人生成长和成功必须经历的过程。想起昨晚一个人的芙蓉湖，湖边路灯，石椅，槟榔树，路人。沉淀之后觉得安静而且饱满。就这样，我想狠狠地读几年书，慢慢地写一生字。】

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