第242章龙国对蛮荒的狂热（2 / 2）

不过这里的屋子因为没有窗户，内部基本上都很阴暗潮湿。

若是兽人们知道了窗户的概念，又见识到了玻璃做的窗户不仅防风防雨，还能让阳光撒进屋里去，他保证，兽人们肯定会争相交换的。

他的野心也不大。

凑齐他晋级地级的物资，以及让赤华更迈进一步的物资就成。

赤华的思绪顺着裴云帆的话想去，回想起玄曜在车上那惊奇不已的眸光，觉得这个提议可行。

不仅是玻璃窗，还有现代各种玻璃制品，想必兽人们也会喜欢。

等回去，他还得看看玻璃是如何制作的，看看“兽人大陆”能不能造，若是能，没准这就是个契机，让“兽人大陆”与其它大陆连通的契机。

不过风险很大，若是连通了，不止是“兽人大陆”面临风险，因为有传送阵法，现代也会有风险。

两人聊着这次回现代的种种规划，却不知这半年过去，“兽人大陆”的发展已经又跃升了一个级别。

别说造玻璃了，有了传送阵法，现代和蛮荒沟通和往来便利，如今蛮荒都已经搞出好几条生产线了。

橘已经在两个月前，彻底统一了“兽人大陆”，在现代的帮扶下，整个“九泽部落”逐渐像个国了。

现代与蛮荒之间也渐渐从单方面的援助到双方平等贸易。

蛮荒所具有的能量便是他们独一无二的产品，无论是药材，还是食物，龙国都照单全收，而与之对应的是龙国提供各种基础建设，还免费教兽人们如何种植和养殖。

兽人们的生活逐渐从每天都必须外出狩猎到有计划的劳作。

不仅是生活上的逐渐改变，还有获取知识上，以前兽人们获取知识的途径除了像其他兽人学习，就只有“血脉传承”，然而现在，在现代的影响下，建造起来的城池里，名为“学校”的建筑群拔地而起。

未成年的兽人可以进去免费学习，像“九泽湖”这种率先发展起来的地方甚至会强制所有幼崽学习，因着各方面差别，蛮荒的学校偏向于动手能力和各种技能的教学。

幼崽们承袭着“血脉传承”，不需要现代幼儿所需要的启蒙教学。

他们学习的第一课，是全面认识自身的兽形，根据自身兽形的不同，幼崽们会被分到不同的兽形班级里，通过同兽形的老师，认识到自己兽形状态下的优势和劣势

等大一些，他们便会进入混合班级里，往后学习，他们会依据自己的优势和喜好，进入不同的领域继续深造，其中很多地方都有现代文化穿插的痕迹，例如“兽形多样性认同”、“权利与义务”等，这些观念潜移默化影响着所有蛮荒幼崽们。

而在现代，龙国几乎将大部分精力放在了“蛮荒”，各种资金不要钱的砸进去，为了加快建设，投入更多的人力和物力，龙国将蛮荒的正在建设的工地包围了起来。

在建设期间禁止兽人们进入，哪怕进去也不允许变成兽形、露出兽形特征，因而带去的建设成员们压根不知道自己来到了异世界，只觉得这地方太奇怪了，一点信号也无，也不知道是哪个落后的国家。

要不是工资实在是高，且工资提前发，他们都不带来的。

因为龙国过于关注蛮荒，投入了大量资金，导致现代受龙国援助的国家都被放缓了项目进程。

虽然大部分项目前期看着是龙国单方面在投入，但长期来看，龙国也受益良多，但有不少国家都打着项目结束就撕毁协议的心思。

然而随着龙国放缓援助，这些国家都慌了，以为被看穿心思，不得不拿出更多资源来表示态度。

对此，龙国欣然接受，一号领导没想到援助蛮荒，还能引发现代一系列意外的蝴蝶效应和收获。

而龙国之所以如此急切地发展蛮荒，是因为从蛮荒获得的好处实在是超乎所有人意料，利用蛮荒的食物喂养和训练出来的超级兵，不仅身体强悍，更重要的是能和龙国研发出来的机甲达成高度契合。

原本随着科技发展，龙国虽然研制出了强悍的机甲——其单兵作战能力足以摧毁一个小国。但因为人类**的局限，根本没法驾驶机甲，本来这个项目只能朝着“无人驾驶”方向进行，但现在超级兵的成功让人类驾驶机甲不再是不可能。

不仅如此，蛮荒的各种材料的强度都比现代强，就连矿石也是。

起初挖到铁矿，大领导只当是寻常铁，带着人在蛮荒冶炼，然而慢慢的才发现这铁的与众不同。

要不是怎么都没法把矿石带回现代，龙国怕是会更加疯狂。

因为看到了未来的种种可能，龙国对蛮荒的发展才会如此狂热。

……