第77章(1 / 2)
望珊第二次学生时代的进展比想象中还要顺利。
开学正是忙着的时候,谁有心思搭理她呢?她就这么走在学校里,谁都不会多看她一眼,更不用说猜测这个女孩或者女人今年到底多少岁。
开学的日子,学校里都是人。有抱着新校服的,也有扛着被子提着桶的——卫校是寄宿制,学生照理来说都是要住宿舍的。
但望珊的身份不仅仅只是学生这么简单。
她是成年人了,还和李顾行组建了家庭,虽然没有从政府那领取戳了红章的小本本,但也没有差别了。
至于李顾行的想法,他私心还是不想让她住宿舍。
他住了好几年的宿舍了,还不知道宿舍环境是什么样的吗?
八个十个人挤在一个小小的屋子,吃穿用度都不方便。
要是运气好,遇上几个生活习性都相似的,大家还能心平气和相处过这几年。要是运气差一点,宿舍的氛围差得比雾霾还要叫人窒息。
单从环境上来讲,不说以前住过的老家还有no.5801,这里哪里比得上他们现在的家?况且住了宿舍,她一星期才能回来一次。
望珊不在家,出租屋甚至连家都算不上。他一个人回到那里有什么意义?不如直接收拾个铺盖住办公室去。
当然,望珊问起他的意见时,李顾行还是以尊重她为先的。
“看你自己,你想体验一下宿舍生活也是可以的。”
望珊咬着下唇,开始犹豫起来。
“住宿舍的话,”李顾行状似无意道,“这个学校好像不能随便走的,要请假才可以。不过也没关系,你周末回来,我还是那个点。”
他掰着手指头算日子。
“周五晚上,周六晚上,白天没有时间,嗯……周天是见不了的了,你下午就要回学校,我那会儿还没下班。也没事,你要是想我就去公用电话亭给我打电话,我要是不忙就会接的。”
他“不经心”说的这些话,果然一点点撬动了望珊心里本就摇晃的天平。
天平的一边坠到了底,望珊决定走读。
不住校,开学就变得简单多了。
教务处交完学杂费就算正式报道了,报完道,李顾行并不急于带着望珊去找教室。边上就是卖校服的,他给望珊买了两套春夏装,又买了一套冬装。其实买衣服不是一件难事,难的是选尺寸。
李顾行的眼睛很尖,他能一眼看出代码有什么问题。但在买衣服这一方面,他却像盲人一样摸不着反向。
边上的家长说:“我要一米x的。”
他想起望珊的身高,于是咽下原本想说的大中小码,照着望珊的身高报了个数。
衣服到手,望珊举着袖子比划了一下,小声跟他说衣服大了——身高是对的,但这个身高的校服过长了些。重点是她太瘦,校服本就宽松,现在的码数能塞下两个她。
李顾行又换了个短一点的。
望珊还是在那里比划,他这样看着,心里忽然有中奇怪的情绪。还没想明白,望珊就已经兴致高昂地说这件正好。
他付了钱,把校服装好,带着她去找教学楼。
两人就这样走着,望珊没有像往常一样主动去牵他的手,李顾行也没有回牵她。
她尚在初入新环境的兴奋中,至于李顾行,他则是在打量周围的环境——来来往往都是人,上楼的时候甚至有人撞到了他的肩膀。
他们看起来像是父女吗?总不至于这么夸张——他终于知道刚才心里的怪异从何而来,望珊穿校服的时候太像学生了。不,她现在就是学生。总之哪怕校服并没有真的穿上身,只是这么比划一下,她的表现都透露着一股不带修饰的、学生特有的青涩。
他学生时期也有这样的感觉吗?李顾行回忆不起来,也不觉得自己身上会有这样的气息。
他已经脱离学生时代太久了,而望珊的学生时代才正式开始。
“望珊。”他们找到了教室,李顾行从始至终都没有牵望珊的手,“专心学习,有事情就给我打电话,要和同学们好好相处。”
越说,心里那种感觉就越强烈。李顾行抿抿唇,没有提醒望珊要注意和男同学保持分寸。
爱一个人的时候,心里会有一道声音无时无刻不在提醒自己,要和其他异性保持恰当的距离。他是这样,他相信望珊也会这样。
“我知道啦。”望珊答应着,挑了个靠门一组中间的位置坐下。
班上陆陆续续来了人,她把李顾行往自己的方向拉了拉,语言上却是把他往外推,“你快去上班吧,不要耽误了,不用担心我。”
男人单薄的唇又抿了一下。
他为了陪她入学特地预留了一个上午的时间,现在待了多久?两小时有吗,她就急着让他走。
李顾行看着望珊,和她圆圆的眼睛对视,她眼里没有离开他就紧张的情绪。
他的思想被拉扯着,他生气望珊对他的忽视,同时又对望珊的独立而高兴。
班上没剩下几个家长了,但他似乎还有很多话要交代,可终究还是没说,只留下一句“照顾好自己”。
李顾行走了,但是又没走。
他意外发现教室后门有个透明窗口,于是鞋尖犹豫了一下,又悄悄调转了方向。
学生应该都来齐了,视线搜寻一圈,最后只看到为数不多三个男生。李顾行的嘴角不经意上扬了一下——护理专业嘛,见怪不怪。
他侧了侧身子,想看看坐在边上一组的望珊。
视线受阻,只看见了同桌的女生。她好像在跟同桌讲话,李顾行又伸了下脖子,这下看清了一点,不过是因为望珊动了一下,她再动一动,又看不清了。
走廊有走动的家长或老师,似乎惊讶于有如此不能“独立”的家长,或多或少都朝他投来了视线。男人注意到那些目光,终于收敛起来,但步子依旧停留在原地。
他听见班主任在组织学生,让他们一一上台做个自我介绍。
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