第21章教学(2 / 2)
“我只会记在本子里。”胡非心里想,就像做好事不留名但要写进日记里一样。
……
……
车队继续出发,早上发生的一幕也没有人在意,阿狸继续拉着胡非在马车里教学。
“每个召唤师的召唤个体都有差异,”阿狸说“原因就在于每个召唤师的时空印记有其独有的特性。”
“那你召唤的是什么?”胡非好奇阿狸的召唤对象,虽然有所猜测,但毕竟没有证实。
“我召唤的是……九尾狐,附体系。”阿狸不好意思的说“只是现在等级不高,只有学会两个技能。我的导师就是附体系的高级教师。”
“附体系召唤方法和召唤具现有什么方法上的差别?”胡非关于召唤的认知还是很浅显,亚瑟的记忆和书本都没说清楚。
这也是这个大陆学院受重视的原因,没有师傅领进门,许多人自行脑补连门槛都进不去。
“附体类的注重脑部的思维控制,引导召唤降临身体,召唤具现则是更多注重身体仪式”
“不就是一个脑补一个跳舞嘛。”想了半天胡非给予这两个召唤进行定义。
“召唤有什么限制吗?”
“召唤会耗费时空印记,召唤物的等级对于时空印记的数量及质量都有相应的等级。”
阿狸伸出手指,“时空印记分为九个等级,初级入门,接着是青铜……”
胡非“……”
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