第47章分班，道别，爱你哥哥（3 / 3）

游广川笑：“不可能。”

“游广川，我不是天才，”庄冬杨推开他搭在肩膀上的手，“你轻轻松松可以考到的成绩，我需要付出比你多十倍的努力。”

游广川笑容僵在脸上，眼神里带着不解和无辜。

庄冬杨不想和他再讨论下去，便主动顶了顶他的肩。

“快走吧，上课了，你穿这么凉快，体育课？”

游广川给台阶就下，飞快接过话头：“啊，对，我还得去操场按时集合，那我先走了啊，宿舍见！”

庄冬杨盯着他的背影消失在走廊尽头，烦躁地咬了咬牙。

无忧无虑的天才，善解人意的朋友。

自己永远无法成为这样的人。

次日下午的班会课，庄冬杨站在讲台上，腰间别着班主任倾情赞助的小蜜蜂。

班里的同学抬着脑袋盯着他。

“大家好，我是庄冬杨，刚分班没多久，大家可能不认识我。”

底下有细细簌簌起哄声：“认识——”

庄冬杨弯弯嘴角。

“谢谢。不过我站在讲台上发言的目的并不是自我介绍，而是告诉大家我的学习方法，如果大家也有想要进步的想法，不妨参考一下我的。”

“这次考试，我的成绩之所以进步明显，主要原因是假期中，我保持每天二十张卷子和一章小三门的知识点背诵，在这基础上，我会把错题总结，每周末重新做一遍，巩固知识点。”

台下响起倒吸冷气的声音。

“牛逼兄弟，考这个分你应得的！”第一排的一个男生竖起大拇指。

“不要起哄！”班主任一锤砸在那男生脑袋上，男生哀嚎。

“这次考试之前，我的成绩并不算好，认识我的同学应该知道，在这之前，我可以说是一个问题学生，之所以可以坚持下来，考出一个不错的成绩，是因为我有动力和目标，所以我同样建议各位给自己找一个目标或动力，因为有了目的，学起来才会更有劲儿。”

班主任插话：“对，庄冬杨同学的进步就很大，这和他的目标息息相关，庄冬杨，你的目标和动力是什么？”

庄冬杨沉默片刻，微笑开口：“为了更好的人生。”

台下一片“吁”声，大家都觉得这个文艺病大发的书呆子在开玩笑。

班主任笑着望向他，再次开口提问：“那庄冬杨这次进步最大的就是语文，有什么技巧分享给大家吗？”

“没什么技巧，进步原因大概就是作文主题终于不是记叙文了，议论文的引经据典对我来说要更加友好。”

不会写记叙文的庄冬杨苦学多年，始终不得要领，而现在，不擅长抒情的他终于开始学着抒情，可高考作文题材已经不再需要了。