第21章老教授赵天光的手环抖动，打开手……（2 / 2）

封果拉着林铮坐在中间的位置，没有听老教授的话。

她打开手环，查看课程表旁边的授课人名字——左崇。

教室很大，至少能容纳四个班的人，封果所在的专业只有一个班，人数又不算特别多，在要求前排坐满人的情况下，根本坐不到中间。

前面来的人老实坐最前面，后面来的人见封果和林铮坐中间，也要坐中间的时候，被老教授强硬的语气要求坐前面。

林铮小声对封果：“这个老教授不会要整我们吧？要不我们往前面坐？”

封果却说：“你这就怕了，胆小鬼。”

林铮憋了一口气：“你才胆小鬼……我听说在大学得罪老师，老师可能会在期末卡你不及格。”

她看到封果的目光，读懂封果的意思，便说：“你不换，我也不换，好姐妹同生共死。”

左崇把教室的灯光调暗了些，为的是让学生看大屏幕时，能够看得更清楚。

教室的窗户全被黑色的上下窗内帘遮住。

屏幕上出现了课程名称以及左崇的名字。

“关于课程的事情，学长都跟你们交代了吧？”左崇站起来。

讲台下都零散地回答“交代过了”。

林铮小声跟封果说：“这老教授居然没有找我们麻烦？”

“我听说你们之前就已经参与过‘太岁’的实验，今天是我们第一次见面，我就先讲点理论知识，明天开始进实验室。”左崇看了看她们。

屏幕上的内容切换，上面是一张“太岁”实物图片，它浑身发白，边缘又近乎透明。

“‘太岁’的种类分为，水太岁、石太岁和土太岁，而‘’太岁‘’的等级又分为冲太岁、害太岁、临太岁和刑太岁。”

左崇见讲台下有人举手，便说：“这种最基础的知识我知道你们都学过，但是现在都要再过一遍，这一节纯理论课是帮助你们重新梳理一遍以及讲一些更细的东西，还有别的问题吗？”

大家纷纷摇头回答“没问题”，左崇才继续讲。

“‘太岁’的种类如其名，水太岁生活在水里，石太岁生活在石头里，土太岁生活在泥土里。它们所依附的环境不同，数量上会有所差异。其中，数量最多的是水太岁，其次是土太岁，最后是石太岁。”

“‘太岁’的等级很好分辨，只要通过看它们身体散发的光的颜色，就能辨别它们的等级。最低等级为白色，也就是冲太岁，害太岁是黑色，临太岁是黄色，刑太岁是红色。”

“冲太岁没有什么特别的，它们只凭借本能行动；害太岁可以进行分裂，我们还将其分裂称之为繁殖，当然，这只是一个比较粗浅的判断，没有实质上性的证实。或许这个时候就有人疑惑了，只是分裂，为什么要称其分裂行为为繁殖，那是因为它们没有繁殖器官，更不像其它类似的菌类生物一样凭借特定的环境就能诞生。”

这时，有人举手，在左崇的示意下，提出自己的问题：“‘太岁’是怎么提升等级的？”

不少人朝左崇投来好奇的目光。

看样子，这里的人大多都只是知道有关“太岁”的大致信息，比如“太岁”的种类和“太岁”的等级，更加细致的内容没人教过，哪怕接触过“太岁”的实验，估计都只是解剖之类的。封果思索。

她们所疑惑的，左崇所讲的，封果都知道。

这让封果更加好奇这个世界的封果到底是如何获得这些知识。