第129章（1 / 5）

周六,优按照约定提前来到了江川老师家。下午两点，江川老师準时用电脑接入视频通话，与优一起等待。

稍微有点紧张。她不安地摆弄手指。

短暂连接之后,电脑屏幕闪动,出现了一个脸部几乎占据一个屏幕,戴着金丝框眼镜的女人。

那人表情探究,目光好奇，紧接着伸出手，使画面变得漆黑——优下意识闭眼，往椅背靠去。直到耳边听见窸窸窣窣的杂音,她才后知后觉反应过来，对面应该是在调试摄像头。

“我看看……”扬声器声音模模糊糊,紧接着又变清晰,“嗯，这样应该可以了！”

黑色褪去，镜头也终于不再晃动，显示出完整稳定的画面。刚刚的女人已经坐在电脑椅上，她面帶笑容,岁月的痕迹在她身上只是浅淡线条,比起皱纹与白发,更吸引人的则是她身上的气质。

鲜活而蓬勃,完全不像一位中老年人。

这是大西和美子。

六十三岁，女性。宫城县出身，毕业于东北大学文学系。是一个二十出头就活跃于文坛，如今也依然坚持着创作的儿童文学创作者。

其作品获奖无数，远销海外，得到了行业内外的高度好评。在国内的地位是小学生必读作者,即使没能记住名字，也大概率会读过她的短篇小说。

“你好呀，秋山！”大西老师招招手，態度热情而亲和，拿起自己的红茶和小糕点展示了一下，“来看看我女儿做的点心！啊、你有帶茶点吗？”

“有的……！”优连忙翻出自己帶的小酥饼，不熟練地对着摄像头展示。

“喔，酥饼！”女人眼睛亮起，“看起来好好吃，自己做的？”

“对，中午在家做的……”优回答。

简单的提问，就讓优自然地进入对话中。明明是第一次见面，大西老师却能像家中的长辈一样对她毫不介怀，没有一点高高在上的架子。

讓人本能地心生好感。

这大概是大西老师对后辈的包容吧。像是温柔姐姐照顾不懂事的小朋友一样……在大西老师眼中，她可能也类似于幼儿园的小朋友。

优被大西老师引导着聊了许多杂七杂八的事情。大多是生活跟爱好相关的话題，与写作无关。她一开始回答得还算谨慎，后来就逐渐放松，靠在椅背上，想到哪里就说到哪里。偶尔听对方说话时还能抽空吃一块酥饼。

真的是下午茶啊。她在对话的空隙中想到。

与想象中不同。从作家简介和文字访谈中去了解大西和美子时，她还以为对方会是细腻敏感，沉静温婉的类型。尤其是看照片，那人总是把自己收拾得干净得体，照片中也是平静的浅笑。

但真正接触后才知道，大西老师是个能量充沛，十分热情的人。她有些乐天派，完全看不出来年纪，还特别喜歡新奇事物，对网络相关的东西比优还了解。

优第一次明确体会到了两个人知识面与眼界的差距。

可即便有所差距，与大西老师的对话也不会讓优自惭形秽，而是会很舒服地和对方聊天，自然而然地好奇起对方的人生经历。像是被一位长者厚实温暖的双手輕輕托举起来，她可以尽情地倾诉问題与烦恼。

“……去接触新事物是很重要的，”大西老师坦言，“不然就跟不上时代，懂不了年輕人的想法啦。我的书受众大多也是年輕人跟孩子嘛。”

“虽然我今年已经六十多岁了，但学习这件事可一天都没有懈怠哦。”

“当然，不是说必须坐下读书这种才叫学习。去咖啡馆坐一坐，听听邻座的小姑娘聊些生活中的小事，对于我来说也算学习。”

“只要有所思考，有所收获，那就足够了。”

优很敬佩，也有点羡慕。

如果她在步入六十岁之后也可以有大西老师这样健康的心態就好了。

“那么——”在经历接近半个小时的闲侃之后，大西老师总算帶着优进入今天的正題，“也该说说你写出的那两篇文章了。”

“好。”优点头，態度恭顺。她已经做好了被点评的準备。

“不然……”女人歪歪头，“你先自己讲一下？”

意料之外的，大西老师把问题抛给了她。

“我说吗……？”优迟疑地确认，“我还以为，是您给出评价……”

“评价的话自然有，”大西老师扬眉，

“但你本身的表达也很重要，我不想它们被评价改变。”

“那……”优抿唇，重新思考。

她说出了自己写作时候的创作思路。

这些思路一直都在她的脑海里，并没有被细致梳理过，所以第一次用语言讲出来，还有些乱糟糟的。但大西老师听得很认真，全神贯注，直到优说完最后一个字。

对方沉吟片刻，笑容似乎淡了一些：

“……果然，我感觉得没错。”

屏幕中的人肩膀低了低，不明显地叹了口气。

“虽然有些残忍……但，秋山。我敢肯定。”

“如果你继续这么凭借直觉随心所欲地写下去——”

“总有一天，你的表达会受限。”

*

做完拉伸，及川伸了个懒腰，眯着眼背靠向墙壁。他大脑放空，拿着水杯却想不起来喝水，只是在发呆而已。

现在是下午三点多，这个时间实在讓人昏昏欲睡。当然，不止他一个犯困，其他人也是东倒西歪堆在一起，眼睛半睁不睁。

教練刚刚离开，要等到晚上训練的时候再回来，中间两个小时是给他们的放松与吃饭时间。可惜并没有人能用这段短暂的时间彻底放松。

最近的训練实在严苛，即便大家嘴上不抱怨，疲惫仍然不会减少半分。