第6章vlog.06（1 / 2）

vlog.06回到原点观测两只薛定谔的猫

在听完丁世扬知道的内容后，梁嘉宁松了一大口气，后又察觉周围生出一个巨大的黑洞，巨大到将他挤压成了一个点，他们隔着半米不到的距离，却像隔了一光年那么远。

丁世扬就那么沾沾自喜地走了。不知道的还以为是他解决了哥德巴赫猜想。

丛邵文曾开玩笑说，丁世扬其实是个外星人，等到他六十岁时，可能还在学习如何让自己的行为表现得更像个人类。因为即便是最简单的道理，他也难以理解其中最浅白的部分。

丁世扬的智商很高，比地球上百分之九十九的人都要高，所以他身边所有人都会忽略他在人际交往上的问题。只要他的成绩一直优异、不断产出学术成果、攻破一个又一个世界难题，他的那些不合群，就可以被容忍、被谅解。至于缺乏同理心、性格极度冷漠、完全利己主义……这些就完全不值得一提了。

在最初相识的那段时间里，梁嘉宁并不知道这一点，他只是觉得，这个人好像有点高冷，有点不近人情。后来丁世扬选择了他，他就和周围所有人一样，会说出：他都那么成功、那么优秀了，你还要求他什么呢，这种话。

丁世扬到底是不是人类，梁嘉宁始终在确凿无疑和难辨真伪之间摇摆不定，但在宇宙大爆炸还没发生之前、在世界还是一个奇点的时候，他就确定自己爱上了这个即便是外星人对他来说也无所谓的人。

只是这份爱随着时间逐渐变得羸弱，如果丁世扬不来找他，他就不会主动联系对方，如果他的生活里没有丁世扬的存在，好像……也不会发生什么改变，单向行的爱，在一次次希望落空后，就不再有什么多余的贪念。

等电梯时，他最后一次回头望去。

地库出口处，光亮与阴影像两层互不相容的空气，彼此推拒，将那道高大颀长的身影切割成模糊的轮廓，一时难辨是正向他走来，还是离他远去。

“叮——！”

电梯到了。

梁嘉宁收回视线，踏入轿厢。门在他身后合拢，将世界隔成两个巨大的盒子。

盒子的左右各多出一只猫，这两只猫同样既死又活。

左边是他对丁世扬的爱还存在吗？

右边是，那个身影真曾朝他走来吗？

即使是现在这一刻也好。

“dean，我要结婚了！”

丛邵文在邮件的开头写道。

“不知道你在m国过得还好吗？有没有人欺负你？我们有一段时间没联系了，如果我算得没错的话，你现在应该已经是本科二年级了吧？

接下来有一件你可能不太乐意听到的事。我回到港岛后，没有继续学业。但我遇见了一个人，她叫梁嘉安，比你我的年纪都大。

说来话长，我相信你没有耐心听完我们的故事，简单来说，就是我们相爱了。一个星期前，我向她求了婚，她答应了。婚礼定在下个月二十号，正值你们的暑假。

我真诚邀请你来参加我的婚礼，并作为我的伴郎出席。请柬和喜糖我已经一并寄出，应该会在你收到这封邮件后一周左右送达。”

邮件附件是一张合影，大概拍摄于迪士尼乐园。丛邵文戴着卡通发箍，搂着一名身形高挑、单眼皮的女人，两人笑容灿烂。

丁世扬在上课的间隙里，阅读完这封邮件，回复道：

shawn，很高兴收到你的来信。我最近过得不错。我加入了校游泳队，体型和肌肉量都有所提升，看起来比从前威风许多，没有人会欺负我。

你和你的妻子很像两个动画片里的人物，但我暂时忘记了那两个角色叫什么名字，anyway，恭喜你。但是我不能出席你的婚礼。六月份我打算参加一个暑期研究，时间没有余裕，因此我只能在这里向你表示祝贺。

当他敲下最后一个字时，下课铃声正好响起。讲台前的教授合上讲义，准备离开教室。

丁世扬骤然起身，跑过去将人截停，询问暑期研究项目是否还有空余名额，直接地表示自己非常希望参与，如果有机会进入实验室，对他而言将是最理想的暑期安排。

那位教授却说：“dean，你很优秀，这是毋庸置疑的。可你才二年级，进实验室或许有些早了……”

他们学校是世界排名数一数二的理工学院，人才济济——没有人不是天才，丁世扬的确是天才中非常突出一个，但“之前几次小组合作中，你的小组成员都向我反馈过一些问题……dean，你似乎在人际关系的处理上有所欠缺？我建议你用一年时间成长一下，等明年暑期……”

丁世扬在教授这里碰了壁，回去又撞见室友把女友带回了宿舍。

其实，刚才那位教授说的多半是场面话，可丁世扬没有理解到那一层，他将问题全都归结于那个所谓的团队合作能力。

他想，自己在之前小组合作的作业里，仅仅是将一些划水的组员踢出了团队，最终汇报并未受到什么影响，相反，因为他个人的努力，作业质量和效率大幅提升——那门课他让所有组员都拿到了a。

“dean，你不来参加的我的婚礼，我会很伤心的。”

丛邵文原以为丁世扬依旧会义正言辞地拒绝他的提议，但没想到对方突然告知他，自己的暑假计划告吹了，因为找不到可以加入的项目组；还因为跟室友打了一架，手受伤了，现在做不了任何事。

丛邵文：“那太好了！”

“不是，我是说，我可以帮你想办法啊……”

“你的手有大碍吗？到底发生了什么？”

“手没有大碍。”

“……哦，刚才听我未婚妻的弟弟说，他们学校有不少研究计划，那个暑期term不一定要非要在你们学校做吧，我或许可以给你联系一下港岛这边高校的实验室。”

丛邵文发了一连串，过了好一会儿，丁世扬才回复他：什么学校？

“xxu，怎么样，入得了你的法眼吗？”

屏幕那头沉默了许久，随后弹出一行字：

什么是法眼？

“佛教中有五眼，肉眼、天眼、慧眼、佛眼、法眼，其中法眼，是菩萨才具备的境界，祂通过法眼观察万物，洞悉一切真相……”

梁嘉宁今日旁听的，是一门名为中外雕塑史的选修课。教授正在讲述明宋时期菩萨造像中，眼部如何被雕刻、被处理、被赋予神性。

当然，他不是学雕塑的，只是最近一段时间对木雕产生了兴趣，前来补补课。

他主修的专业是艺术史。

中学毕业后，他凭着一份还算亮眼的作品集，顺利考入了现今这所大学的文学院，又在升读二年级时，申报了艺术史为大主修。