第37章（2 / 2）

学生终究是流水般淌过，但沈敬文一直记得有一个学生是特殊的。

他成绩平平、安静谨慎，沈敬文一眼扫过教室，这个小孩都很少会抬头与他对视。

一直到毕业，他都没有见过那个学生的家长，最重要的一次家长会的签到表是沈敬文代签，后来被科组长发现，还挨了一顿批，写了一份检讨。

可沈敬文永远忘不掉这个学生看他的眼神，纯黑的眼瞳没有一丝斑驳杂质，那不是看老师的神情，那是在看一个救世主。

这是他第一年当班主任，遇到一个完完全全信任他、依赖他、甚至是盲目仰仗他、爱慕他的学生。

沈敬文怎么会察觉不到？

沈敬文本来不是优柔寡断的人，做教师也好做科组长也罢，对学生同事的态度相当分明，不留暧昧。

偏偏无法对这个学生说很残忍的话，任其想入非非。

那位学生毕业后，有很长一段时间，沈敬文一度挂念他的生活状况，只因对方一条告白短信不敢去联系。

但沈敬文一直希望他过得好，希望他能成长得快一些，希望他可以长出自己的翅膀。

这些年来，他从来没有想过自己的挂念会以另一种形式出现。

在一起之后，得知容爱宝就是“容爱宝”的那一瞬间，沈敬文隐约记得，在惊讶之前，有一种名为庆幸的情绪先一步闪过。

好像潜意识里早已知晓这个人是他曾经的学生，自欺欺人假装陌生，却暗暗期待揭开纱窗纸，再听一次容爱宝的告白。

相亲那天他真的没有认出容爱宝吗？

沈敬文恐怕已经无法回答这个问题。

在容爱宝这里，也许是相似催生同情，也许是他早就越界。