第3章谁弄丢了苏美达(2 / 3)
第二天早晨,依然没有苏美达的消息。住在山中的同学们一睁开眼睛就开始议论苏美达,那个女生对他的描述引起了男女生的无尽遐想。特别是那个只闻其声、未见其人,和苏美达同处一厕的女生更令众男生牵肠挂肚,甚至有人因此整夜未合眼。
昨天,我和米老师往山下走了一段,因为下雨又返了回来。回来后,我就开始想那个厕所中的女生到底是谁,长什么样子,以至于整夜未睡。
吃早饭时,米星希老师的手机响了。一看是苏美达的号码,米星希激动得将一只鸡腿吐到了地上,迅速接起电话:“苏美达,你在哪里?”
“我——我——我不知道,这里很、吧、吧、安全,我、我、我被绑架,吃不来了。”电话那头传出苏美达结结巴巴的声音。
“什么?你说什么?”米星希老师的汗水都掉到了汤碗里。
“死不来了——”苏美达的舌头像打了卷,听不出个所以然来。
电话突然断掉了,米星希再打苏美达的电话,他的电话已不在服务区内。
我们站在米老师旁边,清清楚楚地听到了苏美达的全部通话。我自认为是全班唯一能完全理解苏美达结巴语言的人,便匆匆地将他的话分析了一下,结果把大家吓了一跳,我翻译后的苏美达的话是:“我不知道,这里很不(在苏美达口语中,‘吧’当‘不’讲)安全,我被绑架了,我出(‘吃’当‘出’讲)不来了。”
最后一句“死不来了”,我翻译成“死不回来了”。
说实话,我也不知道苏美达确切说了什么,但为了引起米老师的注意和树立我在女生中的威信,我不得不胡说八道一番。结果,这帮人信以为真,一个女生还不断向我抛媚眼,小声说:“你好帅,连这么乱的话都能翻译出来!”
米老师对我的一顿瞎编照单全收,马上与公园管理处取得了联系,称有同学被绑架。同时,他发动全班同学继续展开营救苏美达同学的行动。
女生们一听到“绑架”这个词,个个攥紧小拳头,兴奋得眼睛直冒绿光,有的女生甚至尖叫道:“哇,好刺激!米老师好有头脑,他一定是和苏美达计划好的,这可能是郊游的一项活动内容吧!”
听到她们的话,气得我差点儿晕倒。女生真是奇怪,瞎起哄!真替苏美达感到悲哀,平时被同学们戏弄,现在被绑架了还被当成游戏!
营救行动开始后,我就有点儿后悔了,心里七上八下的,惴惴不安。我真不敢保证翻译苏美达的话是否正确,我这么一翻译,搞得全班都紧张兮兮的,真是有点儿对不住大家。特别是米星希老师不断地用极为信任的口气问我:“你感觉苏美达的话里会不会有其他的内容?”我不知如何回答,只好“嗯啊”地埋头走路,心里暗骂自己长了一张臭嘴。
我跟在米老师身后忧心忡忡,往后看了一眼,看到那六个女生紧跟在我们后面,也个个愁眉苦脸,像qq号被人盗了一样。我悄悄地走到她们后面,偷听她们六个人说话,她们竟然没有注意到。
1小声说:“苏美达真是笨透顶了,一个大活人竟会走丢,害得大家跟着遭罪!”
2说:“我感觉他人挺不错的,为我照相,他差点儿掉进河里,他的失踪我有责任。”
3说:“我倒觉得他不怎么地道,别看说话结结巴巴的,心里鬼着呢!和其他男生没有什么两样!我让他帮我找换衣服的地方,他却给我找了一个四面漏风的破公厕,这样他偷窥起来才比较方便啊!怪不得会被困在厕所里,还被‘绑架’!”
4说:“我认为他有点儿呆,不对,应该叫痴呆!问他喜欢哪个女生还支支吾吾,我猜他肯定没有谈过恋爱,如果他喜欢上哪个女生,一定会非常专一……”
5说:“你不会喜欢上苏美达了吧!我觉得他很成熟、聪明、睿智,是一个好班长。他为我给xx传递东西后,一句都没有多问,其实他心里明白我想的是什么!他可以做我们最好的朋友,至少,他不像宁不悔那样乌鸦嘴,知道点儿破事儿就乱讲一通!”
啊?5竟敢这样说我!气得我真想骂她两句,但看到5那狗尾巴草一样单薄的身体,气又消了一半儿。
6接过来说:“苏美达丢了,我有责任……”
6说了一句就不说了,她低着头,眼泪掉了下来。
我发现6有问题,就走到她旁边,小声问她:“你知道苏美达在哪儿?”
“我不知道,但我知道一些事情真相。”6说。
“什么真相?”米老师不知道什么时候已经站到了我们旁边。
“我一直挺讨厌苏美达的,我听到他结结巴巴地说话,心里就不舒服。昨天,我让他去帮我找厕所,就是想捉弄他,让他离我远点儿,没想到,不一会儿,他就回来了,告诉我厕所找到了。”6说。
“昨天,你不是说他没有找到厕所吗?”米老师说。
“我撒谎了,我怕大家埋怨我。他说找到厕所了,我就让他带我去——那间厕所在一条小路边,是移动公厕。我说害怕,让他帮我看看厕所里有没有小动物什么的。然后他就帮我看……他打开厕所的门进去,我就用力把门一推,在外面把门钮拉上了,然后,我就跑了。当时,我感觉很刺激,我没有听到苏美达的求救声。我跑了好久才停下来。这时,我突然想到那间公厕好像没有人管理,如果发生什么意外,苏美达可怎么办呀?这样我又返了回去,可是,却发现那间公厕不见了,连苏美达的影子都没有看到。我又找了一会儿,一无所获,以为他会自己回到班里,结果,回来后,我才得知,他失踪了……”
“难道苏美达真的被人绑架了?”我有点不知所措。
“有点像,但还不能确定。”米星希老师接着说。
)第四节他背上的女孩是谁
米星希老师接到了公园管理处同志的电话,他们说有人昨天看到了苏美达。
我和米老师来到管理处时,我再次惊呆了,因为那个据称见过苏美达的人也是个漂亮mm,而且要比昨天那个mm漂亮几倍,白皙的皮肤,楚楚动人的大眼睛,给我一种眩晕的感觉。
我有点儿怀疑苏美达这家伙是否真的失踪了,怎么总是弄些漂亮mm来通风报信?
女孩说,昨天她在山上时,遇到苏美达背着一个长发女孩往山下走。后来看到管理处的公告中说,失踪的苏美达是个结巴男生,所以她想起来,当时她和苏美达擦肩而过时,她听到苏美达对女孩说:“阿吧吧——你害痛吗?”长发女孩嗯了一声,苏美达又问:“多多多圆啊?”长发女孩道:“不圆。”苏美达又说:“你还能爱我多久?”长发女孩撒娇地说:“我不知道。”
米老师听完,问我:“你应该能够翻出来吧?”
我连忙点头,因为我看到了面前漂亮mm注意的目光,便清了清嗓子,又开始胡说八道:“苏美达话的意思是:你还痛吗?……多圆啊(指月亮)!女孩说不圆,后一句是谈情说爱的话,不用我翻译了吧?”
“算了,你觉得苏美达背上的女孩会是谁?”米老师问我。
“应该是厕所里的那个吧?那就应该是苏美达的女友。”我说。
“不会的,苏美达对谈恋爱不感兴趣,怎么会有女友?”米星希有点疑惑。
走出管理处时,我和米老师发现门外竟然站着那六个女生。她们关切地问苏美达怎么样了,能找到吗。
我故作深沉地摇摇头,几个女生都像霜打了一样,我惊讶这几个女生怎么突然对苏美达这么关心,她们以前不是对苏美达都有点看不起吗?
不一会儿,我发现了问题的原因,因为我看到她们的背上都背着个大大的包。男生都不爱理他们,苏美达丢了,没有人给她们背东西,这才想起苏美达的好来。
米老师又一遍遍给苏美达打手机,结果都是无信号。
许多同学都已经回到了班级驻地,他们依然欢声笑语,完全忘记了苏美达失踪这件事,男生依然悠闲地打扑克、看游戏书,女生三五成群地围成一堆吃零食,或者是交换某某帅哥的qq号码,偶尔还会发出一阵爆笑!
6个丑女中的3,就是那个说苏美达要偷窥她的那个,突然冲着人群大喊一声:“你们还有没有同情心?苏美达失踪了,你们还有心思玩,他可是我们的班长!”
3的声音从她肥胖的身体飞出后,变了形,极为难听,引起了所有同学的注意。
全场鸦雀无声,男生女生都齐刷刷地望着她,大家第一次听到3这么大声地说话,感到很吃惊。
这样过了一会儿,不知谁说了一句:“你是不是喜欢上苏美达了?”
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