17.第17章单节24分！（这章和我一样长）（3 / 5）

他整个人的精神状态猛地一提，脸色潮红。

他体内的热血已经控制不住的在翻滚了！

学生队这边终于突破打进一球，打破了长达近半节时间的得分荒。

但是回过头来，还是孙昊，热血沸腾，前场顶着对方防守直接扔三分！

“唰！”

扔了还有！

16比5！

孙昊开场后的第6次出手，还有！

他包办了球队所有的全部16分！

他一个人，就是一支球队！

看台上，约瑟琳情绪也有些激动。

以前哪怕在nba现场看球，她也没有现在的这种感觉。

以前看球赛是一种娱乐，但是现在看孙昊比赛，是一种关注。

孙昊打的越好，她就越开心。

这是一种很奇怪的感觉，但就是她现在的感觉。

学生队那边叫了暂停。

德卡沃知道必须遏制一下孙昊的得分势头。    当然还有更重要的是，学生队的进攻也出了问题。

防守本就不是他们的强项，但如果进攻也打不开的话，那他们今晚必输无疑。

甚至可能半场缴械。

暂停回来，场上有一个很明显的变化。

学生队开始降比赛节奏，不再一味追求快攻，而是开始打阵地了。

这个变化让皇马队有些不适用。

要知道一支球队很难同时拥有两种风格。

拿nba举例，老尼尔森时期的小牛和勇士，德安东尼时期的太阳，炮轰无解，但阵地稀烂。

再比如波波维奇的马刺队，阵地战是他们的强项，但是他们并不以快攻见长。

但是现在，学生队却一下展现出了两种完全不同的风格，这很不可思议。

不过也不是完全不可能。

欧洲篮球的风格本身就是打阵地，学生队虽然一改这种常态打快打炮轰，但他们会老本行也不奇怪。

学生队抓住皇马队阵地防守的漏洞，由前锋切入接球拿下两分。

皇马队开场后的防守效果更多依赖积极性上抢或者逼抢。

这在防快打的时候很有效果，但是阵地战防守就没那么大的效果。

阵地战，看的更多还是球队整体防守能力。

皇马队在这方面不算差，但是学生队精于进攻，他们很难完全防住。

这也是劳尔在赛前制定以攻对攻战术的原因。

皇马队进攻再推进到前场，孙昊刚一拿球学生队就上包夹了。

德卡沃虽然是青年联赛的教练，但水平不低。

孙昊没有强攻，而是选择提前传球。

队友接他传球轻松上篮得分。

学生队的防守本来就一般，包夹之后更是漏洞百出。

孙昊的传球虽然一般，但胜在有篮球智商徽章的辅助。

他在察觉到包夹防守之后，提前把球传出去了。

德卡沃在场边看的直摇头。

皇马队阵地战不好防学生队，反过来学生队也限制不了皇马队。

学生队这边阵地战再打进，但是回过头来孙昊前场又送出一记助攻。

孙昊or皇马队其他人，学生队现在是遇上一道两难的选择题了！

做这道选择题的人自然是主教练德卡沃。

他最后伸手示意让球队放弃了包夹，还是守人盯人。

相比于孙昊外线的三分，那种漏人的防守对士气打击更大，而且得分也更轻松。

孙昊开场后确实手感火热，逼得他都不得不调整防守策略。

但是球员的手感很难持续火热。