第4章学习是成长中绕不过的坎儿(2)（2 / 2）

她的父亲是位厨师，他把她带进厨房。他先往三只锅里倒入一些水，然后把它们放在旺火上烧，不久锅里的水烧开了。他往第一只锅里放些胡萝卜，第二只锅里放入鸡蛋，最后一只锅里放入碾成粉末的咖啡豆。他将它们放在开水中煮，一句话也没有说。

女儿咂咂嘴，不耐烦地等待着，纳闷父亲在做什么。大约20分钟后，他把火闭了，把胡萝卜捞出来放入一个碗内，把鸡蛋捞出来放入另一个碗内，然后又把咖啡舀到一个杯子里。做完这些后，他才转过身问女儿：“亲爱的，你看见什么了？”

“胡萝卜、鸡蛋、咖啡。”她回答。

他让她靠近些，并让她用手摸摸胡萝卜。她摸了摸，注意到它们变软了。父亲又让女儿拿一只鸡蛋并打破它。将壳剥掉后，她看到了煮熟的鸡蛋。最后，他让女儿品尝了香浓的咖啡，女儿笑了。她怯生问道：“父亲，这意味着什么？”

父亲笑了笑，解释说，这三样东西面临同样的逆境——煮沸的开水，但其反应各不相同。胡萝卜入锅之前是强壮的、结实的、毫不示弱，但进入开水之后，它变软了、变弱了。鸡蛋原来是易碎的，它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏，但是经开水一煮，它的内脏变硬了。而粉状咖啡豆则很独特，进入沸水之后，它们反倒改变了水。

其实在生活中，有的人像胡萝卜一样，开始毫不示弱，但经历了挫折后，便变得脆弱了；有的人则像鸡蛋，原先是“胆小”的，但是经历了失败与磨难后，变得十分坚强；另一些人，则像咖啡，不仅战胜了挫折，还将挫折转变为踏脚石，走向成功。

面对挫折，你是胡萝卜、鸡蛋，还是咖啡？

努力了，为何没有好成绩——学习方法

对话和博士

付出那么多，却看不到收获

和博士：我现在读高二，成绩中下。我一直很努力，很想提高自己的成绩，我比别人付出得多可却收获很少，这是为什么呢？

我初中时成绩非常好，每次考试基本上都在班级前三名。老师和同学都认为我考重点高中没什么问题。可是，我中考没考好，只是勉强过了分数线上了这所高中。我给自己打气，希望自己在高中可以学得好一些。高一期中考试，我考了班级的十多名，还算可以，但我觉得我本来可以考得更好的。我很努力地学，投入了更多的时间和精力，可是期末考试，我发现自己没有进步，还比上一次考试跌了几个名次。我不知道自己哪里出了错，我觉得自己已经够努力了，考试卷子上每一道题我都会，但是我不知道考试时是怎么了，会有那么多失误。我真不知道自己怎么会这么没用，考这么差？

难过中……

方向比努力更重要

有一则寓言，是说有两只蚂蚁想翻越前面一堵墙，寻找墙那边的食物。墙长有二十来米，高有近百米。其中一只蚂蚁来到墙前毫不犹豫地向上爬去。可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。它却并不气馁，它相信只要有付出就会有回报；它更相信只要坚持不懈，就会距离成功越来越近。每次跌下来，它都迅速地调整一下自己，又开始向上爬去。

而另一只蚂蚁没有急于行动，而是观察了一下，决定绕过这堵墙。很快，这只蚂蚁绕过墙来到食物面前，已经开始享用了，而那只蚂蚁还在不停地跌落不停地重新开始。

爱迪生有一句大家熟知的名言：“天才就是99%的汗水加1%的灵感。”但这句名言却被绝大多数人长期误读。很多人的理解就像第一只蚂蚁，非常的执著，决不气馁，只要肯努力，就一定能翻得过去，一定能成功，可结果并非想象的那样。很多人只理解了这句话的前半句，但是忽略了最关键的后半句：“但这1%的灵感远远比99%的汗水重要。”

在学习过程中，很多同学就像第一只蚂蚁，没有弄清楚自己的问题，只知道自己成绩没上去是因为有不理解、不会的内容，自己需要努力，更悲剧的是他们也从老师、父母和同学那里得知“别人比你还努力”，于是就更加班加点地努力了。可结果，就如同第一只蚂蚁一样。

成功除了坚持不懈外，更需要方向。选择一个适合自己的方向，进步来得比想象的更快。不了解自己，不寻找适合自己前行的方向，尽管很努力，并且付出了艰辛，可最终还是不会成功的。

学习方法的秘密

秘密一：留给自己思考总结的时间。进入中学尤其是毕业班，学习强度非常大。在一些重点中学，一些学生每天的学习时间在13～15个小时，基本上除了吃饭睡觉都在学习，甚至周末，还要上各种各样的辅导班。我想问下，这样一来你还有多少时间用来思考。