第23章（2 / 3）

除校规第二条，还有校规第十条：【10.当你听到疑似尖叫、哭泣、或是重物坠落的声音，不必理会，那不是真实的。】

似乎都将人引向校园霸凌以及可能引发的严重后果。

而这两条规则应对的方式，都是“无视”。

规则最初建立在对人类有益的一方，不理会不一定有好处，但理会大概率会触发风险。

到目前为止，不能判断这两条是否被污染。

【4.严格按照课表进行学习，周一上周一的课，周二上周二的课，以此类推。】

第四条乍看似乎在说废话，但出现在规则上，便有重要的意义。

……时间与课程相对？也许是为了提醒人着重注意每日是“星期几”，并上该日的课程。

【5.值日生需负责班内卫生及公共区的干净整洁。卫生检查时间在周二下午六点，当日的值日生需在班内等候卫生委员检查，检查不合格需打扫到合格为止。】

“卫生委员”极大可能由堕化者担任。“检查不合格需到合格为止”虽没有限制时间，却一定不是无限期，估计最多打扫到晚自习前。

若晚自习还未打扫完，后果不能预估。

第三条、第六条皆同上课期间离开教室有关——<

【3.在校期间穿着校服，即使校服出现破损、污渍。未穿校服者视为校外人士，将会被赶出教室。】

【6.校内一切活动以校铃为准，若非正当理由（如体育课），上课期间严禁离开教室。】

这两条规则共同指向——上课时间教室相对安全，室外则有危险出没。

这一点从第七条t——【上课期间年级领导进行巡查，若领导认定你未认真学习，将会面临惩罚】体现。

上课不在教室，即能视为没有认真学习，没有认真学习便会面临惩罚。

将晞怀疑“领导”就是室外危险的一部分。

除此之外，校规第十二条和第十三条令人思维混乱。

【12，学校存在体育课。】

【13，本学校不存在游泳课。】

这两条有两种可能，一是游泳课不算在体育课的范畴内。

二便是其中一条规则是被污染的规则，游泳课是存在的。

将规则从头到尾顺了一遍，第一条和第十一条从表面看不出什么，暂时只能放下。

最重要的离开条件，第十四条：【本周三周四举行期末考试，唯有考试正常进行完毕，方可离开学校。】

离开的关键在于“考试正常进行完毕”。

考试结束后便能离开学校。今日是周一，顺利的话周四或周五便可离开学校。

“……”想起这里混乱的时间，将晞陷入沉默。

——

上课铃打响，早自习无缝衔接

第一节课。

一个瘦高的身影踱步进教室，迈上讲台。

将晞削瘦的脊背缓缓靠向椅背，面无表情地观察第一个出现的教师。

“好了，开始上课……”讲台上，数学老师体型瘦高，眼皮兴致缺缺地耷拉着，皮肤泛着不自然的青紫色。

说话时嘴唇咧开，露出满口尖锐的獠牙。

“等等——”他好像发现了什么，双手撑住讲台，目光快速扫过班级，锁定将晞和林璐璐。

“看看，班上好像多了几个可爱的新同学～”

数学老师徐徐扬起唇角，语气戏谑，好像在看落入猫爪下的可怜老鼠。

“！”将晞微微睁大双眼，没想到她们在这个班还是有点存在感的！

底下的学生，除吴晨雨和那胆怯的男生以外，都如同提线木偶般，丝毫不在意她们。

将晞看向数学老师的眼神都欣慰许多——很好，总算有人把她们当个人看了！

被奇怪目光回视的数学老师：“？”

数学老师心底蔓延出丝丝疑惑，还有点被冒犯的不爽。

光束穿过窗子，洒在将晞寡白的手臂，显得几分苍白如纸……营养不良的脆弱老鼠，还不知道自己将面临着什么……

数学老师舔了舔唇，决定暂时原谅将晞的无知。

不管到哪，数学课的威力都实在不可小觑。即便如同木偶的学生，在早晨

第一节数学课的威力下，也是甘拜下风。

将晞眼睁睁看着坐在她身前的男生，脑袋小鸡啄米似的磕头。

“……”

不过他每一次惊醒，都会无意识地看向窗户。