☆、云纹杂货铺：接受自己并不是那么天才（2 / 3）

别说稳坐第一的宝座，连想不被第一梯队的其他真天才们甩开，苏书都得绷紧神经。

对于课堂上所教的知识，苏书可以保证，只要她配合教材找到足够多的参考资料来看，并做一些实际操作，自己便都能掌握，拿到优等成绩绝无问题。

彩雾空间能够让苏书充分利用时间看资料，也给予了她充分的空间进行实操。

校图书馆则保证了参考资料的高度充足。

可苏书的那些天才同学，不必额外资料，光是拿着教材他们便能举一反三。

当苏书还在对着参考资料进行基础知识理解时，他们便已能在课堂上联系近期新闻提出让教授点头赞同的观点。

他们去图书馆借阅资料，往往是看前沿技术，至于教材中的过时技术，他们既然已经理解，自然便不会花过多时间在这上面。

苏书明显感觉到，自己吸收知识的速度不如这些同学，将知识与新闻、与社会当前发展相结合的能力也不如他们。

自己最擅长的只是在彩雾空间内反复咀嚼知识，掌握牢固后运用于制作小物品上。

技术是否前沿苏书从没在意，她只关心是否有趣、是否能在彩雾空间中大量玩。

苏书反思：

“格局特别小的样子。”

另外，苏书在中学时代掌握的课外知识及技能，曾经让周围人赞叹她多才多艺，可放在这所大学中，多才多艺的人太多了。

包括竞赛，苏书不过是拿到过数学、物理这类本质上并未脱离学校基础课程的项目的优秀排名，但那些同学，参加并获胜的项目则是机器人、计算机、无人机、珠宝设计等。

有些项目苏书甚至都不知道如果想参加竞赛该去哪里报名。

反正苏书的中学完全没有提供过这类报名渠道。

客观地说，苏书的老家算是个大城市，起码算得上准一线级别。

苏书的父母不说多大富大贵，起码也算有点家底、有点人脉，苏书想发展什么兴趣爱好都能找到途径。

再说网络时代，很多信息都是公开摆着的，很多事情只要想查，便多半能查到。

所以从小到大，苏书没觉得自己比哪个同龄人差过。

对于各种事情，苏书一直觉得只存在自己想不想做、喜不喜欢做，不存在做不做得到的问题。

但在大学里与同学们相处时，苏书却感受到了自己见识上、能力上、思考方式上的欠缺。

尤其，这种强于自己的优秀，不是出现在某一个人身上，而是出现在一群人身上。

不是个例。

不是哪一个人特别优秀。

而是她有很多短板、在优秀的群体中显得过于平平无奇。

似乎自己唯一能稳稳胜过所有同学的，就只有彩雾空间这个金手指了。

这让苏书忍不住想：

“如果当初彩雾空间绑定的是他们中的某人，那人是不是能将彩雾空间发挥出比我所做更出色的效果呢？”

苏云不太懂苏书为什么情绪有些低落的样子，只安静地陪伴着、相信着它的妈妈。

思考了好几天后，苏书看着雾前辈日记，摸摸苏云，得出自己的答案：

“应该会是不同的效果。

“但不同的赛道没有统一的对比基准，也就不存在优劣之分。

“每一个修士都有独属于自己的道。

“我确信我在我自己的道上已经全力发挥了。

“我可能不是各方面最优秀的那个，但我能做好我自己。

“任何一条道当走到极致，都能成就强大。

“我就是没有他们那么大的格局，动不动就放眼世界什么的。

“我对不能完全掌握在我手中的东西就是产生不了兴趣。

“我就是喜欢用彩雾空间制作小东西，然后做一些小买卖，这才让我有满足感。”

得出结论后，苏书决定更认真地经营自己的杂货铺。

首先，给它改一个正经点的名字。

苏书：

“改叫云纹杂货铺吧。

“既体现了藏书阁书页的底纹，也包含了爸妈对我的祝福。”

随着苏书心情的恢复，苏云也重新高兴起来，说：

“好呀，我可以当客服，还可以帮忙送货。”

苏书想想自己所制物品的通常体积，再看看苏云的体型，发现它还真可以送。

苏云：

“这可以成为我们店的一个特色。