第29章让孩子远离“心魔”的困扰(8)（2 / 2）

孩子的欣赏心态往往受着传播媒介的极大影响。传播媒介不停地宣传港台音乐，孩子们很容易对港台音乐产生欣赏之情。传播媒介不断地宣传科学家的业绩，孩子便可能产生对科学工作的欣赏。因此，一方面大众传播媒介应该对少年儿童的欣赏心态进行积极的引导；另一方面，家长应该设法调控传播媒介的影响，筛选其内容，削弱传播媒介的不良影响。

在对待传播媒介的不良影响方面，家长们往往不是显得无可奈何，就是简单粗暴地禁止。这些都不是积极的办法。

积极的办法是适时地介入孩子的欣赏过程，在与孩子共同欣赏过程中进行引导和点拨。例如，孩子欣赏影视中的武打镜头，家长不妨抽时间与孩子一起观看几部武打片，当你和孩子坐在一起的时候，孩子便感到你的心与他的心的距离一下子缩短了。有了这种情感的基础，你的引导、点拨、教诲更容易进入孩子的心灵。这时，可以运用插话、议论、回忆等方式，强化武打片的积极内容；也可以在观看之后的空闲时间（吃饭时、散步时、共同游戏时、共同做家务时），与孩子回忆有积极意义的影视片断，这样加深孩子积极记忆的同时，抑制对消极内容的记忆。

引导孩子的欣赏心理，另一个有效措施是推荐、介绍和宣传积极的欣赏内容、高尚的欣赏对象。例如，孩子倾心西洋音乐，这样的欣赏心态并不错，但不能让孩子因此而忽视或贬低民族音乐。于是，家长可以购进一些介绍民族音乐的书刊，可以经常播放一些民族音乐的乐曲，可以带孩子参加一些民族音乐会。通过这些方式拓宽孩子的视野，丰富孩子的音乐内涵。

变调的“欣赏”现象自会逐渐减少。

8、帮助孩子克服过分依赖心理

孩子依赖父母，本是正常的现象，但是过分的依赖，例如寸步不离、缠人，不肯自己完成一件事等，则属于不正常。对孩子独立意识的形成产生障碍。

造成孩子依赖性的原因，是大人们过分的溺爱。因为周围的人特别疼爱，任他撒娇，凡事都帮他做好，使得孩子不愿、也没有机会去学习独立。反之，父母过度忙碌，无暇照顾孩子，因而内疚，想补偿他；于是尽量容忍他、满足他、纵容他，当有任何要求时，从不拒绝，因此养成孩子喜欢撒娇的习惯，或喜欢说“我不会做”，因为这样就有人代劳了。

想纠正孩子的依赖性格，培养他独立、坚强，必须在日常生活中潜移默化地影响他，这不是一下子可以改变过来的。首先，训练孩子做自己的本分事，穿衣、吃饭，都让孩子自己去做。面对一个依赖性强的孩子，父母往往禁不起孩子的要求、撒娇，而首先改变态度；有时是因为不能忍受孩子的哭闹，但求平息孩子情绪而满足他。久而久之，孩子揣摸到父母的心态，知道只要坚持用同样的方法就可以令父母改变。真的忍受不住时，干脆走开一阵，不要面对孩子。而且不断提醒自己：这样做是为了孩子着想，内心就会感到舒服一点。

此外，吃饭的时候，给孩子选择喜欢的食物的权力，带孩子去买玩具、衣物时，让他有拣选的机会，一旦选定了，要尊重他的决定。父母可以给予意见，但不要代他作决定，如果孩子表现得忸怩不安，或犹豫不决时，说一些鼓励和提示的话，帮助他立定主意。对他的决定，表示欣赏可以坚定他的信念，并起鼓舞作用。

当你要求孩子自己去完成一件事时，不要因为他做不来，或手忙脚乱，或需时很久而表现得不耐烦，不断催促、批评，甚至斥骂，更不可代他完成。要给他充足时间，即使是慢，也不可指责他做不来。实在不能完成时，也只能从旁协助，或口头指导。不过，当孩子第一次尝试做一件事时，必须先给予充分的指导，不能一开始就要求他自己来，他也不可能一下子学会做所有的事。学会自己吃饭了，再教他穿衣服，按部就班渐进式地进行。一时间要他做那么多工作，对依赖性强的孩子来说是很困难的，而且会让他有借口说做不来。

他做不好时，不要责备他、取笑他，应指出他的错处，告诉他应当如何做，鼓励他重新开始；做对了，要称赞，不管是多么小的一件事，也不能忽略。当孩子自动自觉去做时，便给予适当的鼓励和赞赏，让他觉得“这是我自己做的”而感自豪、高兴，以后更乐意去做了。

要注意，选择适当的时间来开始第一次训练，是重要的一环。不适当的时候，容易引起父母与孩子双方的紧张，事情就不容易成功。例如，临上学前便不应该教孩子自己穿校服，由于时间紧迫，大人急于把孩子送上校车，见到孩子笨手笨脚，忍不住就要发脾气。孩子受了气，自然不高兴，赌起气来，于是大人和孩子都放弃了，最后还是由大人代劳，有了第一次的经验，孩子心存恐惧，下一次要他再尝试就难了。倒不如选择一个不急迫的时候，例如冲完凉要穿回衣服的时候，可以乘机教孩子如何扣纽扣；晚上换睡衣上床时，则教他如何穿裤子。每天学一点，在没有压力下学习，孩子会乐意多了。

别忘了，同龄小朋友间可以互相影响，大家一起玩，看见别的小孩子可以自己绑好鞋带，自然会刺激他，他也想自己做，不自觉地学习起来了。

过分依赖父母的孩子，往往独立性就很差。孩子为什么会产生过分依赖性·这正是父母过分溺爱的结果。因此说，要帮助孩子克服过分依赖，首先我们要认识到溺爱的危害。

--[美]巴伦·刘易斯

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