第14章让孩子拥有美好道德情感(2)（2 / 2）

--〔美〕布鲁斯·卡娅

在对孩子所有的教育中，情感教育是必不可少的。一个人生中许多精彩的故事、伟大的行为都来自于情感。情感教育是道德情操形成的真正基础，是理智的动力，是人生的一种巨大力量。培养孩子爱的情感，唤醒孩子身上沉睡的巨大爱的潜能，是教育的一个重要目的。良好的情感教育能造就孩子超乎常人的毅力、耐心，并在不同的领域做出杰出的成就。拥有宽容、忍耐、可贵爱心的孩子总能克服各种障碍，最终走上人生的成功之路。

1、爱国：人性中最为高尚的一种情感

一个人，不热爱自己的故乡，不热爱家乡的父老乡亲，不热爱养育自己的土地，不热爱自己的国家，他的身上就缺少一种前进的动力。

有的家长认为，孩子的爱国精神与学习没什么关系，先把学习抓好，爱国主义教育什么时候进行都可以。这种认识是极为片面的。实践证明，少年儿童正处于人生的成长期，他们的思想具有很大的可塑性，只有及时地把爱国主义的理念灌输给他们，才能使他们从小在思想中扎下爱国主义的根子。才不至于使别的不健康的思想占据他们的心灵。对孩子进行爱国主义教育要遵循以下原则。

（1）有层次地对孩子进行爱国教育

爱国主义教育是有层次的，由近及远，由具体形象的情感熏陶到思想认识到道德情操，由爱国之心到报国之志。小学低年级的孩子，从爱父母、爱家乡、爱国旗国徽、学唱国歌等切近的事情做起，重点在情感教育。中年级以后逐渐增加国情知识教育，爱国英雄人物的形象教育，革命传统教育。小学高年级增加热爱当代祖国，树立远大理想的教育。在家长的心里，既要有爱国主义这条红线，又要注意孩子的年龄特点。

（2）充分利用各种大众传媒进行爱国主义教育

国家和各地区的电视台、广播电台都有爱国主义教育的专题节目，家长和孩子一起收看、收听，互相讨论，会有好的教育效果。引导孩子阅读爱国主义教育的书籍，以及爱国主义教育的文章。把各种可借以进行爱国主义教育的环境和条件尽可能利用起来，使孩子们既增长知识，又提高思想境界，不但促进品德发展，而且也促进智力发展。

（3）参观爱国主义教育基地，游览祖国大好河山

还可以利用休息日，全家人一起去参观，能够看得更仔细，感受更深。家长应支持孩子或全家一起外出游览祖国的大好河山、名胜古迹，让美好的山水风物、历史文化积淀在孩子的心中。

（4）跟孩子一起参与爱国主义的实践活动

抗灾救灾，扶贫济困，植树造林，保护环境，各种充满爱国主义精神的实践活动应积极参加。家长要站得高些，看得远些，不要狭隘、“近视”，精力、经济的付出，会获得心灵的收获。

（5）家长要随时注意自己的言行

家长出于某些原因，可能对国家、对社会有不当的看法甚至有些怨气，发表言论应注意场合、态度，免得在孩子心中留下不良的种子。

2、让孩子懂得奉献自己的爱心

爱是人间最伟大的一种道德，爱心是人类最美好的一种情操。然而我们做父母的，目光总是被知识教育这一叶所障而不及其它。

知识在没有道德和良知的人手中，是难以产生什么积极的作用的。

你想你的孩子具有乐观而又积极的心态吗？你想你的孩子成为一个幸福的人吗？你想你的孩子朋友遍天下，成为一个事业成功的人吗？天下所有的父母对上述问题的回答一定都是肯定的。那么，怎样才能现实现这些愿望呢？这里有一条实现目标的重要途径，那就是从小培养孩子的爱心。

美国着名教育家赫·斯宾塞指出：爱心是美德的基础，也是美德最直接的表现。

富有爱心的人，很少计较个人得失，只是一味地不停付出，并不奢求太多的回报。然而，“世间终有公道、付出总有回报。”他们往往会在不经意间得到曾经被他们付之爱与关怀的那些人深深的感激之情，哪怕只是一张小小的贺卡，他们也能聊以自慰。所以，在他们的生活里，几乎每一天都是乐观而积极的。

由乐观又产生豁达、宽容和谦虚的品质，这是不证自明的道理。层层发展下去，拥有爱心的人又岂能不幸福呢？

如果一个人富有爱心，就会主动去关心帮助他人，从而易于消除人与人之间彼此的隔阂。

一个富有爱心的人，必然也是一位朋友遍天下的人，不但不会因此而烦恼、苦闷和不愉快，而且有助于自己事业的发展与成功。

要让自己的孩子富有爱心，一定要努力做到以下几点：

让孩子多交朋友，珍惜友谊；

学会主动关心帮助他人；

培养孩子拥有一些基本的美德，如尊敬师长、尊老爱幼、同情弱小等；

让孩子多参与公益事业，通过耳濡目染，培养起他的爱心。