28读书 » 其他 » 点亮孩子成长的心灯 » 第9章让孩子拥有强者的心态(8)

第9章让孩子拥有强者的心态(8)(2 / 2)

父母必须让孩子知道,在成长的道路上,不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦、坎坷挫折相伴而来的。

--〔美〕芭贝拉·罗斯

中国有一句古老的警言:“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。”十分形象、贴切地说明了磨难对于一个人成才的重大作用。在社会物质文化生活日益丰富、发达的今天,重提磨难仍然有其深刻的现实意义。

现代的儿童由于生活过于安逸,普遍缺乏经受磨炼的机会,这对他们的成长是极其不利的。

因为他们面临的是一个处处充满竞争的社会,“物竞天择,适者生存”,“优胜劣汰”将是普遍现象。残酷的竞争将使孩子面临极为严峻的考验,未经锻炼的翅膀将难以搏击人生的风雨,难以在未来的竞争中取胜。越来越多的有识之士开始认识到,要让孩子在竞争中立于不败之地,必须尽早对他们进行挫折教育,让他们自小受到艰难困苦的磨炼,以培养他们坚韧不拔的意志和毅力。这绝非一朝一夕就能奏效的,而是需要从小开始,经过长时间的磨炼和修养才能最终见效的。

1、不经风雨,怎见彩虹:挫折是孩子成长的必修课

战胜生活中挫折和困难的勇气和力量,是在童年时开始树立和发展的。父母应当培养孩子勇敢地面对现实,让他们品尝到克服困难所带来的满足感。

让我们来看一个儿童心理医生的经历吧!每一天他总会在他的临床门诊中,看见几位忧心忡忡的父母,为了孩子在学校中的不平等待遇而烦恼不已。他们担心老师的“大小眼”会让孩子的信心全失;他们害怕老师对孩子的指责会使孩子退退缩缩;他们恐惧老师的“另眼相看”会令孩子霸气十足,仿佛老师成了左右孩子的惟一魔棒。

果真是这样的吗?

其实,没有小孩足以幸运的一生都在温室中生活,在人的世界中总会有风有浪,你不可能永远扮演孩子的避风港,提供他一切免于伤害的保护。那么作为父母又该扮演什么角色呢?

你可以是一位提供挑战的人,也可以是帮助孩子面对挑战时的智囊团,或者做孩子接受挑战时的休息站。

不必担忧孩子会因为一次挫败,就永世不得翻身。每个孩子内心深处,都有一个“自我帮助系统”,这样的系统会在处理挫折的过程中,接纳各式各样处理不同危机的“方法”.

这才正是挫折赋予孩子的未来本钱,它可以让孩子逐渐而从容地应付复杂的狂风巨浪。

即使哪一次他失败了,也懂得爬起来再战,甚至明白什么时候应该再接再励,什么时候可以另起炉灶。

这样的智慧,才是孩子真正应该拥有的。

挫折,简言之就是遇到困难,或者失败。挫折就是这种困难或者失败在心理上的感受。当然这种感觉是不好过的,因为它使受挫者的需要得不到满足,或者难以得到满足。然而对不同的人而言,确切地说是对意志品质不同的人来说,挫折的意义却是极不相同的。

从人才成长的一般规律看,逆境、挫折的情境更容易砥砺意志。顺境当然可出人才,逆境也可出人才。而且在逆境中经过挫折的千锤百炼成长出来的孩子才更具生存力和更强的竞争力。这是因为:

其一,他们既有失败的教训又有成功的经验,更趋成熟;

其二,他们把挫折看成是一种财富,深谙只有失败才可能有成功,成功是建立在“失败财富”基础之上的,因此更具“笑对挫折”、“迎难而上”的风范;

其三,“天生我才胜挫折”,不管是生物意义上而言的“用进废退”的自然法则,还是“奋斗为成功之父”、“失败乃成功之母”的古老箴言,在人类身上都体现出意志的努力。

孩子必须能够接受失败,否则无法养成持之以恒的性格。

托马斯·爱迪生为找一根灯丝失败过1000次,乔纳斯·索尔克为了找到脊髓灰质炎疫苗,98%的时间都花在不成功的实验上。20世纪初,保尔·埃尔利西把自己发现的药物梅毒命名为606号,意味着前605次试验都失败了。

这样的例子数不胜数,但我们却很少给孩子们讲。失败给人们带来的感觉非常复杂,包括焦虑、悲哀等等,但孩子必须学会忍受这些情感,这样才能成功。

生活中有成功者,也有失败者。为什么一些来自贫困家庭的人能兴旺发达,而另外一些人却不能成功呢?试图解释亚伯拉罕·林肯、海伦·凯勒、马亚·安热卢,或西泽·查维斯的成功之道是一个长期的难题。所有这些人都是在克服了童年的贫困或深重的创伤之后成名的。

他们共同的特征就是面对挫折和苦难有着较强的心理承受能力。

在人文发展领域建树颇丰的心理学教授保罗·艾布拉姆森说,研究玛吉等人如何克服生活困难和人生挫折可以给人以启迪。他说:“许多孩子经历的是一系列不幸的事件。在某些方面看来,这些成功的故事是美国梦的一种表现形式。在逆境中克服困难、靠自己奋斗取得成功的人完全体现了美国社会神话般精神特质的核心内容。”

孩子要想成功,必须要学会接受失败,感觉痛苦,然后不断努力直至成功来临。每一个过程都不能回避。失败和痛苦感是构成最终成功和喜悦的最基本元素。

正如中国人所言:“失败乃成功之母。”

--[美]拉丁·塞利格曼

2、吃苦教育:磨炼孩子坚强的生存意志的明智选择

能吃苦中苦,方得甜上甜。对孩子进行吃苦教育,让孩子考试生存的艰辛,有利于孩子增强意志健利心智,提高心理承受能力和坚韧不拔的生存能力。

举报本章错误