第5章让孩子拥有强者的心态(4)（2 / 2）

当你的孩子要求自己做某事时，给他们一个机会。当你准备外出时，提前15分钟作准备。给孩子时间，让他们以自己知道的方式去作准备，让他知道你是尊重他的。这些投资在孩子身上的时间并没让你得到什么，但你会在以后的日子得到加倍的偿还。

如果我们特别关心自己的孩子，我们可以让孩子们做许多小事。当我告诉你，你两岁的孩子能将燕麦碗端到餐桌上，你会惊喜吗？你所要做的只是自己先做一遍。你细心的示范对他们来讲就是使他们的可能获得成功，有时甚至带给他们极大的满足。

示范时，用两只手端碗，行走时眼睛盯着碗，慢慢地走。夸张一下！如果你慢下来并集中注意力，你的孩子一定会模仿你。演示一下在坐下前怎样将碗放在桌上，将碗放在桌子中间远离边缘，以免碗掉下来。现在让孩子试一试，记住别让碗装得太满！

孩子们天生擅长模仿。让他们不要制造混乱的最好方法不是不让他们动手，而是在他们看着我们时夸张一下我们的动作，然后给机会让他们自己做。

可以试试本书所说的方法，只用一星期--示范时格外小心，给孩子自己做的机会，你将为你孩子的勇于接受挑战而惊奇。只要记住：如果孩子们勇于与困难做斗争，他们就能成功地将碗从厨房端到餐桌！

应该用各种不同的方式满足孩子自立的要求，让他意识到自己长大后的各种责任。

6、孩子能做的事，就大胆放手让他自己去做

父母对孩子处处不放心，一味地呵护帮助，会使孩子产生依赖心理，对孩子的成长极为不利。

孩子上学时，有的父母总是千叮咛、万嘱咐，末了甚至还要补上一句：“等一等，让我看你的衣服扣扣好没有·书包里是否要带的东西都带了。”诚然，孩子，尤其是初上小学的孩子，上学时可能会遗忘了课本。教育孩子不要忘记携带需要的课本和文具是很重要，但是要想孩子养成这种良好的习惯，应该让孩子自己去检查，亲自去做。而且，疏忽也是免不了的，偶尔也会有遗漏。但这不要紧，孩子在课堂上发现自己遗忘了课本或必要的文具，这次吃了亏，影响了听课，那么他下次就不会再忘记了。而且这种教训要比父母叮咛十遍深刻。如果父母一味地帮助孩子准备一切，孩子就会产生一种依赖心理，自己可以对一切不闻不问。

一个人在成长的过程中，不可避免地有成功，也有失败和失误。而且通常是经过无数次的失败，才能获得较大的成功。那么孩子的成长也是一样，大人应放手让孩子在他生活的小范围内自理，让他失败，碰钉子，这样孩子就会从失败中记取教训而成长起来。如果从小，一切都由父母包办，孩子感到一切都可以依赖父母，形成一种“安全感”,那样反而容易出大事。

滑雪场里经常发生的骨折事故，大多发生在和缓的斜面，而不是在陡峻的斜面。建筑工人从脚手架上失足跌落的意外事件大多发生在接近地面的地方，而不是在高处。这些都是因为越是不大危险的地段，人们的安全感反而造成心理上的松弛和注意力的分散。所以经常让孩子处于依赖和安全感中，对孩子的成长反而不利。一旦父母有疏忽，或离开了父母，自己就会束手无策，时常出事。

不要干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题。孩子口袋里有了零用钱，这就给孩子提出了一个怎样花的问题，它可以培养孩子的金钱观念。现在有的小学里学生自己组织了学生银行。有的把钱积攒起来，买大东西；有的把钱资助困难同学。这些对孩子都是一个很好的锻炼。

7、让孩子做自己生活的主人，锻炼自主能力

自立才能自主，自主才能主动。孩子做自己生活的主人，才能充分展现出张扬个性和才华的生机与活力，成为真正的人。

现在不少家长在孩子培养上花费了大量的时间和精力，但付出与得到往往不成正比。常听到家长这样说：“现在的孩子真是退化了！”为了他们，老师急病了，家长急疯了，惟独孩子不着急。究竟是什么原因呢？

原因在于：孩子不是自己生活的主人！那么，怎样鼓励孩子做自己生活的主人呢？

（1）给孩子一点自由，让他自己去选择