第88章（5 / 5）

平时上课很是严肃不苟言笑的老师却忽然笑了笑：

“我留这道题给学生很多年了，第一次真的有人拿回去思考，第二天又拿过来问我。”

乔燕愣住：“没有吗？”

“大一的孩子，刚开学，都比较浮躁。”

老师委婉中却也明显带着些许无奈。

乔燕眨眨眼，认真地：“那老师，我之后有不会的题目，还可以问您吗？”

“当然可以，我随时欢迎。”

那老师道。

“那太好啦，谢谢老师！”乔燕双眼放光，开心的道。

见她脸上的表情很是真诚，高数老师便把自己办公室的位置告诉乔燕：

“一般没课的时候我都在，如果有课我不在，你把题放在我的办公桌上就行。”

“好的老师，真心感谢您！”

……此时的乔燕还不知道自己的举动会给她的未来带来多大的改变，只当是自己拥有了一位可以随时请教的良师益友。

接下来的半个月她也的确是这样做的。

当然，乔燕不会蠢到有事儿没事儿就去老师那里刷脸，只有的确遇到困难的时候她才会去找老师答疑。

半个月以来次数不多，但加上她平时作业交得够积极漂亮，也确实叫这位一级教授记住了她的名字：乔燕。

因为新校区人员缺乏的缘故，不少教授搬过来以后都临危受命，被迫接手了一些基础课程教学任务。

倪英杰正是其中之一。

开学后倪英杰一共接手了十多个班级的高数课程，每天的课程表排的满满当当，甚至连她自己的研究生博士都没时间指导。

直到两个多月以后，她熟悉了上课的流程与内容，这才把手下的学生们召集起来一起做课题。

课题自然是由她领头，手下的几个博士还有青年教师作为主力。

但一个课题牵扯众多，显然手头上这些人手是不够用的。

尤其是现在众人搬来了深市，更是人生地不熟，人手缺乏厉害。

面对这种情况，倪英杰手下的博士生就建议，要倪英杰要不要拉几个优秀的本科生来加入课题组。

“听说今年分校区的生源挺好的，考进来的高考生甚至比本校区分数还要更高一点。”

另一个硕士生兴致勃勃道：“我也是这么听说的，好像还有个全市第二也来我们专业了，既然老师您这么缺人，我们把他叫过来把，这样难得的机会可不是人人都有的。”

倪英杰当然不是没有疑虑：“这些本科生刚进大学，正是冒冒失失的年纪，怎么可能静得下心搞科研。”

又一个博士却道：“只是让他做点儿计算，帮忙做做实验也不行吗？”

倪英杰眉心微蹙，眼神却不由自主地落在办公桌上角落里的一叠作业上。

“如果你说只是做点儿计算，那确实，我这里有一个还不错的人选，就是不知道她愿不愿意……”