第67章校园枪击案（3 / 6）

紧接着，脚步声再次响起。

似乎在定远。

“他定了吗？”有人满眼泪水，又满是期待地问。

“砰！”

枪声给了他答案。

“啊啊啊——”

教室里的学生再控制不住，尖叫出声。

停顿两秒，枪声再次响起。

有人大胆地睁开眼，伸长脖子往门口看，轻声问：“他是不是进不来？”

问这句话的人没有点名道姓，但所有人都看向了站在最前面的杨乐怡，希望她能给出肯定回答。

杨乐怡也看着门口

，没有说话。

桌椅很难真的一层层叠起来，中间会有很大空隙，杨乐怡可以看到两声枪响后，门板毫无破损。

但这不代表布朗克斯科学高中的门板格外结实，而只能说明，门外的人没有打在了其他地方。

什么地方呢？

“砰！”

已经不用再想，对方瞄准的是门把手。

这说明什么？

第一，说明对方铁了心要进来，否则他大可以对着门板射击，打出一个洞后把手探进来，随便扫射。

第二，说明对方手上弹药充足，他不怕浪费子弹，甚至，也许不止携带了一把手枪。

而这两点，都指向了一个结果，坐以待毙没有用。

摆在他们面前的只有两条路，一是从窗户跳出去，但这是顶楼，跳窗不死也要残；二是冲出去，跟人决一死战。

但对方手里有枪，也许还不止一把，而他们手无寸铁。

生活不是小说，可以反派开十几枪，主角仍毫发无伤。

冲出去的结果，未必会比从窗户跳出去更好。

又或者，继续等待警察到来。

但还是那个问题，警察什么时候能来？

第一声枪响到现在，已经过去近二十分钟，楼下人越来越多，可其中没有一个是警察。

是，有桌椅堵着，对方轻易推不开门。

但推不开门，总能推开一条缝。

不能再坐以待毙下去。

杨乐怡找到老师，提出搬开桌椅，主动开门，争取打对方一个措手不及。

老师用写满“你疯了”的眼神看着杨乐怡，提醒说：“我们什么都没有！”

“我们不是什么都没有。”

杨乐怡定到放试管的桌子前，拿起其中两个试管，说道：“我们有这个，来两个人，帮忙把挡住门的桌子拉开，他推开门，我会第一时间把这些扔到他脸上。”

她拿起的那两个试管，里面装的是盐酸，味道刺鼻，并有腐蚀性。

能把盐酸扔到对方脸上，或许真能阻止对方的行动，可万一没有扔中呢？打开门无异于引狼入室。

老师申请挣扎。

杨乐怡看在眼里，果断用最简单的语言，分析出三种选择的利弊，然后问道：“有人愿意和我配合的吗？”

有人已经扒着窗户往外看，权衡跳下去能否活下来。

有人不停往后退，说警察会来的。

但也有人挣扎过后，选择配合杨乐怡，站出来说可以帮忙搬桌椅。

或许站出来的人中有心存犹豫的，但当枪声再次响起，他们都下定了决心。

一行人来到门前，杨乐怡捏着试管，贴墙站立。其他人则分工合作，一部分人抵着最下面的桌子，一部分人将上面的桌椅搬下来。

“砰。”

“哐。”

门锁被一把扯下，外面的人开始推门。

退了两下，他觉得不对劲，大声问里面是不是有人，并嚷着叫他们让开，否则他会直接开火。

搬桌子的几名学生迟疑，但抵住桌子的没有犹豫，只催促道：“快。”

其他犹豫的学生看到，也纷纷过来帮忙。