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第223章(1 / 4)

第223章

贺牧之被老师们拦了一通,耽误了一些时间,是最后一个上飞船的,进飞船看到大家各自坐在位置上与身旁坐的人说话,扫了一圈,看到自己的小组成员与小组成员为自己留的位置,身形放松下意识迈步过去。

走了两步,贺牧之身形一震,停下步伐对着飞船内同学们的座位区域仔细一看。

贺牧之以前不看不知道,猛然一看吓一跳。

(6)班按照秦宿为(6)班分配的20个小组,以小组为单位呈区域性分布。

‘以前,(6)班有这样的习惯吗?’

贺牧之仔细回想,猛然惊觉一开始(6)班是‘野生’的,根本没这样的行为习惯,每次不管去哪里干什么,乱七八糟凑一块儿。

变化是从秦宿为他们分组开始的。

不管是在虫族第四军校的时候,还是在如今的第四军校,日常训练与外出执行任务,在秦宿的分组制度之下,他们都在不知不觉中,养成了‘以自己被分配到的小组为中心’的行为模式。

贺牧之似又想起什么,听着身后飞船舱门关闭的动静,没有朝前迈步的意思,又想到秦宿对他们每一个小组成员的安排,打开自己的光脑,打开秦宿公布的本次(6)班实习安排文件,打算以自己的小组为验证,仔细看自己组内每一个成员的去处。

贺牧之本以为自己需要在999人的表格中一个个把自己组内成员单独截出来,未曾想页面一在面前打开,他就看到了为首往下数全是自己这‘1组’的成员。

完全不需要他单独一一‘搜罗’。

通过安排名单,他也亲眼确定过了,的确如他所想,虽然不在同一个星球或地方,但每一个小组内成员被安排去的实习部门几乎都一样,只是担任不同的角色。

‘(6)班人都知道,班长秦宿从来不会做没有意义的事。’

那么......

‘一切果然是秦宿刻意为之。’

贺牧之瞳孔放大,不自觉擡头看了一眼飞船内四周处于游走状态和固定状态的电子眼。

秦宿从电子眼中看到贺牧之一举一动,猜到贺牧之或许发现了他故意将每个小组拧在一块儿的举动,很大可能会从他公布的安排名单进行二次确定,但没有猜到贺牧之看了名单之后会看电子眼。

猝不及防隔着电子眼对上贺牧之看过来的眼睛,秦宿脸上无波无澜,实则有被惊到一瞬。

“......”

‘真不是他故意要暗中窥视的,只是把(6)班都放在糟糕的环境中去,不盯着,他根本不敢放心,万一(6)班有人真出点什么事,他罪孽深重且有损自己的人设。’

盯着电子眼看了几秒,贺牧之面上看起来冷静,心底情绪翻涌。

‘有两种可能,一种是极有可能是秦宿早预料到了他会查看名单,也猜到了他脑子里在想什么,提前预判了他的预判,故意将本次安排以小组为单位排序,秦宿是在用这种办法告诉自己,他什么都知道;一种是......秦宿毫无顾忌展示着他安排的用意,无惧他们任何人发现。’

不管是哪种可能......

贺牧之眨了眨眼睛,从电子眼中收回目光,他总有一种错觉。

‘秦宿无时无刻不在盯着他们。’

“贺牧之,你咋了?”

飞船已经跃迁,贺牧之身形晃动很明显,分明是出于出神的状态,(6)班人大部分人眼睛疑惑看贺牧之。

“咳咳,没事。”贺牧之稳住身体尴尬应声,关闭光脑走向自己小组成员为自己空出来的位置坐下。

贺牧之刚坐下,就听见索菲娅的声音响起。

“各位亲爱的同学们,在不久之前,咱们就要暂时分别去往不同的地方,在此之前,我觉得我们需要暂时将脑子里乱七八糟的想法抛掉,专注眼前,比如讨论一下班长这次假期对我们安排的意义?怎么样?”

“赞同。”

“支持。”

“我也是一样的意思。”

......

无人反对,索菲娅坐在位置上拍一下手:“既然如此,那我们就开始吧,我先来,看到实习安排的时候,我们对过了,大家都被安排到了与咱们本人或家族有一些嫌隙的‘对家’地盘,我是不是可以认为班长让我们去搞事?”

“我感觉是让我们见识一下人心的险恶。”

“你那么说的话,为什么不能是让我们用美好的品德征服敌人?感化他们化敌为友?然后大团员包饺子?”

“那还不如是派我们去离间他们,让他们鸡飞狗跳。”

“都能离间了。”雷蒙德灵机一动,“那为什么不能造反在对家地盘当家做主?”

“......你一个没工资没职位只是去区区实习生的人凭什么做对方的主?雷蒙德我知道你敢想但能不能理智一点?再说了你去的是外交部,不是军区,能不能一天天的别老想着干架?说实在的,除了身体素质很强之外,你不管是在指挥还是指定作战策略方面,都不咋地,造反这方面这主你做不了,根据最近我们异常的心理状态,我想班长绝对是察觉到了,认为是我们抗压能力太差,让我们去练一练?”

“行吧。”雷蒙德左右看了看自己的臂膀,一脸惋惜,“看来至少在这个假期,我的拳脚无用武之地了。”

秦宿:“......”

‘这话说早了,基于被针对的情况下,雷蒙德的工作一定不好做,去的地方也一定不安全,嘴皮子说不过或说服不了的话,略懂亿些拳脚的用处不就来了。’

他不信雷蒙德说不服难不成还打不服?

(6)班一连叽叽喳喳了半个小时,没讨论出个所以然来,最终贺牧之看着自己同步记录的同学们发言,做了总结:“我觉得大家说的都很有道理,所以,大家提到的这些方面都注重?”

“我同意。”

“+身份id。”

.......

(6)班只是一味的机械的点头。

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