第一章（7 / 12）

“……额……”

好羞耻。加上刚刚已经是第二次的失态了。

我拼命地摇头后，老师点了点头，又一次以平淡地重新开始讲课。

——卡莲-藤村。

担当这个讲座的讲师的她，是我的老师。

我和她已经是自懂事开始的交情了。

外观上大概20多岁，有着淡淡的琥珀色眼瞳和垂至腰间的波浪状淡色长发。

有着高挑纤细的身材的同时，也具有拉丁人种匀称，不胖不瘦的特点。

以及在此之上……（还拥有着）不允许他人追随的时尚风格。

今天也是完美的装束。老师的时尚品味太棒了。

……虽然我常常这么觉得，但每当我如此极力主张时，不知为啥卡琳或其他人都会回以苦笑。

不过那也没啥关系。反正只要我能理解老师的帅气就行了。

“……？”

稍微在旁边安静了一会儿的少年，注视着向我搭话的老师，然后又把视线移向我的学生制服裙上，再之后又看了看自己的裤子，歪了歪头。

然后又环顾一周，仔细地进行比对后，嘟囔了一句。

“她，没穿。”

“安静。”

老师是最棒的。

卡莲-藤村之所以会被我称作老师，并不是因为她是这个讲座的老师。

也不因为她是我的时尚参考。

老师从各种意义上来说都并非人类。这也并非所谓的战后新人类的意思。

老师是人工智能“ai”。

是统括这座《秋叶原》的都市管理型ai，也是为了并不持有与市民进行直接交流的手段的《圣杯》而生的人形端末（humaninterface）。

同时融合了与英灵的降灵类似的召唤魔术与最新的情报工学技术，在这个都市中最具价值的混合知性体，这便是老师。

——藤村老师进行的旧人类史的授课还在继续。

今天的授课内容是“航海者”们的历史，和他们的人物像。

通过朴素的木制船只渡过外洋，打开未知世界的冒险者。到达遥远的新世界，又或者是再发现，并缔结出成为文明的动脉的航路的探索家们。

从欧洲抵达格陵兰并进行开拓的“红发埃里克”。

身为埃里克之子，抵达了位于北美洲东北部，并被他们称作vinland的土地的“莱夫-埃里克松”。

用着与木筏无异的小船横渡南太平洋的岛屿，据说有时还被海流推动着进行了数千公里的旅行的，波利尼西亚人的祖先们。

永不放弃梦想，骑乘着那有名的“圣玛利亚号”向着西方辽阔的大洋的彼方，世界的尽头突进，发现了新世界的征服者克里斯托弗-哥伦布。

跨越了好望角，开拓了印度航路的“瓦斯科-达-伽马”。说起好望角的话，那可是位于非洲大陆南端，让亨德里克船长的荷兰船失事并使其成为了幽灵船的，大航海时代最大的海难发生地。

接下来，“费迪南克-麦哲伦”，其舰队完成了环绕世界一周的壮举。虽然他自己壮志未酬身先死，但经由他实现的伟业，明确而彻底地宣告了世界并非平面而是球体的事实。从此让人们知晓了，我们所身处的大地也是与月亮或火星同样闪耀于夜空之中的群星之一。

——然后，那位作为一介人类完成了环绕世界一周的壮举的海盗“弗朗西斯-德雷克”终于登场了！

啊啊，那勇壮的黄金鹿号（goldenhind）啊！

脑海中浮现出广阔海洋的同时，埋身于讲义中的我，此时兴奋终于抵达了最高潮。

我曾经从与其同时代的从者处听到过，身为将西班牙无敌舰队击溃的海军提督的德雷克，是一位不输于男性的豪爽女性的传闻。

将太阳击落的男人，实际上是将太阳击落的女人。

我实在不太能相信。而且也从别的海盗从者处得到过“那个传闻是错的哟小姑娘，德雷克确实是个男人”这样的否定回答。

实际上，要成为英灵自然也需要各种相关的杂谈琐事。虽然存在不对性别进行特别对待的时代，但反过来，因为身为女性而被疏远，为了达成伟业就需要强迫穿上男装的时代也是存在的。正是这类混乱让历史的记录变得暧昧。

而且即便德雷克真的是女的，她所达成的光辉伟业也不会因此蒙尘。

充实的时间已经接近尾声了。虽然我也没能对全部的讲义都集中精神就是了。

“最后需要简要介绍一下的，是在比任何人都要远地留下了一小步的美国人。”

屏幕上的影像伴随藤村老师的解说适时地切换了。

那是灰色的砂海（表岩屑），真空的宇宙空间。

着陆船的倒影中降下阶梯，并沿其降落到月面上的，身着宇宙服的人影。

“作为人类最初站立于月面之人。他也是代表了人类的‘航海者’。”

“……哦……”

我听到了不同于感慨的惊讶之声。

“人向月球……？难道说，那是活人吗？”