第二话手枪星（15 / 28）

——说起来七草，你的缺点是什么呢？

活过一百万的猫说。

“你听说过悲观主义这个词吗？”

大地摇摇头。那是当然的，这应该不是会出现在大部分小学二年级学生的语汇里的词语吧。悲观主义者的小学二年级学生什么的，可以的话不存在才好。

“我也不清楚详细的内容，我想在心理学上应该有各种详细的定义吧。”

心理学是什么？大地说。

是研究人的心理活动的学问喔，我答。

然后我接着说：

“简单来说，所谓悲观主义，就是总会把事情往悲伤的方向考虑，反义词是乐观主义。这经常用杯里装的半杯水的例子来说明，看着杯中的半杯水，认为还有半杯水的是乐观主义，认为只剩半杯水的是悲观主义。”

对于大地来说还是难以理解的话吧。

真正头脑好的人可以把难懂的东西简单地传达出去，但我没有那般的智慧。但是我想对大地诚实地说话，所以只能把难懂的东西原原本本地传达出去，就算现在不能理解也没关系。

“我认为自己是悲观主义者。也许准确来说并不是这样，但我的想象力总会向悲观的方向展开。制订计划，就会想肯定会失败吧；交了朋友，就会想肯定会不和吧；发现了美丽的东西，就会想肯定会脏掉的吧。”

不知何处的某人，大概是历史上头脑好的人说的吧。

——高度的悲观主义和高度的乐观主义是相通的。

如果对一切都放弃，如果对一切都不抱期待，就什么都能做得到。不顾一切直面巨大的恶的英雄，若不是高度的乐观主义者，那就该是高度的悲观主义者吧。如果已经放弃了一切的话，那豁出性命也非难事。

我没有彻底到那种程度，可我的行动基准里，仍然总是悲观的思考。这和真边由宇是完全相反的。我说，忍耐的同义词是放弃；她说，忍耐的反义词是放弃。

我害怕和我完全相反的真边由宇。

那种心理，果然是无法用语言清楚表达。

真正的悲观主义者是放弃了一切，那肯定是无所畏惧的吧。我作为悲观主义者也是赝品。

大地全神贯注地听着我的话。我不知道他的思考，就算什么都传达不了也没办法。

“总觉得你和我想像。”

我说。

这大概是绝非应该向小学二年级学生说出口的话吧。我自己都不知道为什么会说出这种话，不过我继续说下去：

“改天，你有兴趣的时候就好，我希望你能告诉我你害怕着的东西。虽然大概给不出什么有用的建议，不过说不定还是能帮你排解一下心情。”

我想对这个少年做些什么呢？

我想对这个少年给予些什么，又在追求些什么呢？

不知道，但肯定是为了我自己而这样说的。

大地轻轻点点头，回答说谢谢你。

我们重新开始打扑克。

但是两个人都完全帮不上忙。

5

时钟的指针无休止地转动着，或许就像中田先生所指出的一样，那有如奴隶一般。

翌日早上接近十点的时候，我和佐佐冈一起走出宿舍，前往与真边她们碰头的地方。我们约定要去看看在港口里搬运货物的定期船。

佐佐冈嘟哝道：

“搞不懂这任务啊，去了港口之后又该做什么呢。”

“说不定会和船长交涉吧，说请也载上人吧。”

“你觉得那会批准吗？”

“应该不行吧。归根到底，这种事的决定权应该是由魔女掌握的吧，所以要交涉也该找她去。”

“为了让船开动而和魔女交涉，这顺序很奇怪吧？正常来说应该是为了坐进魔女的岛而和船员交涉的吧。”

“确实不自然，而且本来就不希望有什么魔女出场。”

每天边发着牢骚边上学，为有点可爱的同班女同学而心情激动，对未来模糊的不安漠然处之，这才是自然的高中生。没有和魔女交战的必要，连与船员的交涉都不希望进行。

我把哈欠咽了回去。

“如果没兴趣的话，你没必要跟着我们的喔，在家打打游戏就可以了。真边行动任意，所以老实地陪着她的话自己会精疲力竭的。”

“不要啦。出现了不可思议系女生的话，首先被折腾折腾是常识的吧。”

“我不太懂你的判断基准啦。”

“是吗？没有东西比对女生的好奇心更单纯了啦。”

“原来如此，也许是这样呢。”

“你为什么要陪着真边呢？”

“是为什么呢，我也觉得不可思议。”

学生宿舍在通往学校的阶梯附近密集分布着，而真边的宿舍楼就在三月庄正对面，因此我们碰头的地点定在穿出小巷走出大路之后紧接的那个转角位。不知是谁出于什么原因崦放的，大路的路边一张一张疏落地摆着长椅，其中一张长椅上真边与班长并排坐着。